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  • 全新高校思想政治教育治理引论冯刚,王振9787512696389
  • 正版
    • 作者: 冯刚,王振著 | 冯刚,王振编 | 冯刚,王振译 | 冯刚,王振绘
    • 出版社: 团结出版社
    • 出版时间:2022-09-01
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    • 作者: 冯刚,王振著| 冯刚,王振编| 冯刚,王振译| 冯刚,王振绘
    • 出版社:团结出版社
    • 出版时间:2022-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:241000
    • 页数:268
    • 开本:16开
    • ISBN:9787512696389
    • 版权提供:团结出版社
    • 作者:冯刚,王振
    • 著:冯刚,王振
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787512696389
    • 出版社:团结出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-09-01
    • 页数:268
    • 外部编号:1202745640
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论

    一、高校思想政治教育治理是学科研究的一个新视域

    二、高校思想政治教育治理研究具有凸出的特点

    三、着力把握高校思想政治教育治理的规律认识

    章 高校思想政治教育治理理论来源

    节 中华传统治理智慧的传承与发展

    一、“德法结合”的治理方略

    二、“和而不同”的治理方式

    三、“居安思危”的治理思路

    第二节 现代公共治理理论的借鉴与

    一、融通整体治理的思维意识

    二、发展数字化治理的方式方法

    三、呈现包容治理的模式样态

    第三节 中治理经验智慧的延伸与深化

    一、映现站位于治理全局的宏观战略

    二、彰显致力于解决复杂问题的综合视角

    三、贯通聚焦于持续实践的反思状态

    第二章 高校思想政治教育治理价值

    节 在落实立德树人根本任务中的价值

    一、彰显立德树人根本

    二、优化立德树人机制

    三、立德树人能力

    第二节 在思想政治教育内涵式发展中的价值

    一、加速思想政治教育的目标协同

    二、推动思想政治教育责任的落实

    三、促成思想政治教育质量的跃升

    第三节 在治理现代化发展中的价值

    一、为治理提供软实力支持

    二、为治理培养素质才

    三、为治理创造良好的条件

    第三章 高校思想政治教育治理主体

    节 高校思想政治教育治理主体的特征

    一、多样

    二、协同

    三、专业

    四、发展

    第二节 高校思想政治教育治理主体的基本构成

    一、各级委、府和行政机构

    二、高校相关职能部门

    三、群团及社会组织

    四、家庭成员及在校学生

    第三节 高校思想政治教育治理主体的权责

    一、部门在高校思想政治教育治理中的权责

    二、高校内部治理主体的权责

    三、高校思想政治教育治理监测评估主体的职权

    第四章 高校思想政治教育治理原则

    节 高校思想政治教育治理的方向原则

    一、坚持中的领导

    二、坚持中国特色社会主义制度

    三、培养社会主义建设者和接班人

    第二节 高校思想政治教育治理的科学原则

    一、遵循客观规律

    二、完善制度机制

    三、凸显实践导向

    第三节 高校思想政治教育治理的协同原则

    一、治理主体之间的协同

    二、治理要素之间的协同

    三、治理环节之间的协同

    第四节 高校思想政治教育治理的开放原则

    一、立足历史视野

    二、立足跨学科视野

    三、立足国际化视野

    第五章 高校思想政治教育治理方式

    节 高校思想政治教育治理方式的类型

    一、要素治理

    二、过程治理

    第二节 高校思想政治教育治理方式的特征

    一、协同

    二、整体

    三、公共

    四、法治化

    第三节 高校思想政治教育治理方式的技术创新

    一、媒体融合推动高校思想政治教育治理新形态

    二、大数据应用创新高校思想政治教育治理新范式

    三、人工智能高校思想政治教育治理新趋向

    第六章 高校思想政治教育治理动力

    节 高校思想政治教育治理动力的内涵、类型与特征

    一、高校思想政治教育治理动力的内涵

    二、高校思想政治教育治理动力的类型

    三、高校思想政治教育治理动力的特征

    第二节 高校思想政治教育治理动力的构成

    一、高校思想政治教育治理的根本动力

    二、高校思想政治教育治理的直接动力

    三、高校思想政治教育治理的基本动力

    第三节 高校思想政治教育治理动力的建构

    一、高校思想政治教育治理动力的建构方向

    二、高校思想政治教育治理动力的建构路径

    第七章 高校思想政治教育治理体系建设

    节 高校思想政治教育治理体系的构成要素

    一、高校思想政治教育教学治理体系

    二、高校日常思想政治教育治理体系

    三、高校思想政治教育保障治理体系

    第二节 高校思想政治教育治理体系的顶层设计

    一、把正确的政治方向贯穿治理体系建设全过程

    二、激发高校思想政治教育治理体系的创新动力

    三、推进高校思想政治教育治理体系现代化

    第三节 高校思想政治教育治理体系的制度机制

    一、把高校思想政治教育制度优势更好转化为治理效能

    二、健全高校落实立德树人的长效机制

    三、实现高校思想政治教育治理体系现代化与人的现代化的和谐统一

    第八章 高校思想政治教育治理能力建设

    节 高校思想政治教育治理能力的科学把握

    一、治理能力与思想政治教育治理能力

    二、高校思想政治教育治理能力的基本意蕴

    三、高校思想政治教育治理能力的构成要素

    第二节 高校思想政治教育治理能力的时代要求

    一、落实提出的“六个要求”

    二、提升高校思想政治教育治理制度执行力

    三、能力要求与人的现代化的诉求紧密结合

    ……

    冯刚:现任北京师范大学思想政治工作研究院院长,教授、博士生导师,曾任教育BU思想政治工作司司长。承担社科(教育学)重大项目及教育BU社科重大委托项目等多项科研项目,出版《新时代高校思想政治教育学原理》《德育新视野》等多部著作,先后在《人民日报》《光明日报》《求是》《教育研究》等重要报纸和期刊发表文章200余篇,其中多篇被《新华文摘》《人大报刊复印资料》转载。获得教育BU人文社会科学成果奖和省(市)哲社成果奖多项。王振:北京师范大学马克思主义学院讲师、硕士导师。先后主持社科青年项目、中国博士后面上资项目等多项课题。出版专著《思想政治教育视域下以文化人研究》,在《马克思主义理论学科研究》《思想教育研究》《思想理论教育》等重要期刊发表30余篇。获得北京高校思想政治理论课教学基本功比赛一等奖等多项奖励。

    本书是一部高校思想政治教育研究的学术研究著作。基于治理现代化、教育现代化和教育评价改革多重背景,本书为系统构建高校思想政治教育治理体系,在高校思想政治教育治理的基础理论、重点内容、动力系统等方面做出了深化研究。书中坚持问题意识和实践导向,立足高校思想政治教育治理的特点,着力把握其中的规律认识,以此推进高校思想政治教育治理研究的深度创新。全书共9章,分别就思想政治教育治理理论来源、高校思想政治教育治理价值、治理主体、治理原则、治理方式、治理动力、治理体系建设、治理能力建设和治理的文化向度9个方面进行论述。

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