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  • 全新教育者的心灵诗学金生鈜9787519129385
  • 正版
    • 作者: 金生鈜著 | 金生鈜编 | 金生鈜译 | 金生鈜绘
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2021-12-01
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    • 作者: 金生鈜著| 金生鈜编| 金生鈜译| 金生鈜绘
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2021-12-01
    • 版次:1
    • 印次:3
    • 字数:309000
    • 页数:348
    • 开本:16开
    • ISBN:9787519129385
    • 版权提供:教育科学出版社
    • 作者:金生鈜
    • 著:金生鈜
    • 装帧:平装
    • 印次:3
    • 定价:65.00
    • ISBN:9787519129385
    • 出版社:教育科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-12-01
    • 页数:348
    • 外部编号:1202725534
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1 问题:真正的教育者在哪里

    1.1 教育者是谁

    1.2 为什么是“教育者的心灵”

    1.3 心灵指什么

    1.4 什么是心灵的诗

    1.5 何谓教育者的心灵美德

    1.6 提升教育美德的主体实践是什么

    2 智慧:教育者的理智美德

    2.1 教育者是爱智慧者

    2.2 教育者的理智真诚

    . 教育者健全的判断力

    2.4 热爱对话

    2.5 智解放

    2.6 理智谦逊

    2.7 自我明察

    2.8 经验重构

    2.9 想象高远

    3 中和:教育者的情感美德

    3.1 对教育的“操心”

    3.2 对教育之敬

    3.3 教育志业的意义感

    3.4 教育爱

    3.5 教育中的同感共情

    3.6 柔和的面容

    3.7 好客之情

    3.8 存在的教育承认

    4 善美:教育者的伦理美德

    4.1 教育者的节制

    4.2 教育勇气

    4.3 教育责任的伦理

    4.4 关怀的关系

    4.5 教育友谊

    4.6 对求教育者的尊重

    4.7 公平和公正

    4.8 教育宽容的气度

    4.9 教育信任

    5 通达:教育者的技艺美德

    5.1 展现教育行动的能力

    5.2 共在合作的艺术

    5.3 直言真言的技艺

    5.4 教育者的创造力

    5.5 叙事的技艺

    5.6 辩法的技艺

    5.7 解释的技艺

    5.8 建构习惯的技艺

    5.9 赠予的技艺

    6 诗:教育美德的自我创作

    6.1 关心自己的心灵

    6.2 与自己为友

    6.3 回归童心

    6.4 自我赋值

    6.5 自觉地主体化

    6.6 修炼生命的风格

    6.7 努力的意志

    6.8 对抗精神的懈怠

    6.9 享用教育行动

    6.10 真的生活

    6.11 创造心灵的福祉

    6.12 以美德配享美好生活

    余论:教育者的哲人精神

    参考文献

    售后保障

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