加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
全新以学习为中心的教学设计朱则光9787300284682
¥ ×1
商品
服务
物流
目 录序•贵辑 课堂学习,应是一条清晰可测的线段怎样确定学习目标经纬定位法核心问题 少就是多 怎样落实学习目标 两个特征四个策略三个关系课例点评:学习目标的提出和落实第二辑 教育有道亦有术教师的“一句话工具”同学们想听谁朗读 何以见之就这一点(这个句子),谁还想谈谈经过刚才的讨论,你的经验或教训是什么 等你们小组成员都会了,才能举手回答 哪些可以不教?哪些还是要教的? 一点儿想法也没有的请举手!你不是不能成功,只是还未全力以赴 你只是看起来很努力着急无法解决当下的问题 管窥提问 策 划 实 施 点 拨 总 结 五步讨论法:引导学生深度讨论一个问题披沙拣金:宁鸿彬老师的三个阅读工具 比较法:一款深度讨论的学习工具怎样减少课堂里的“吃瓜群众”在生活和活动的真实情境中学习什么样的课堂管理才有效 什么是课堂管理 怎样进行有效的课堂管理会的同学请举手会的请举手,不会的呢 关于教学的着力点细节非“小节”如果让语文老师去放牛 教与学应该是一种什么关系学生学什么,怎么学,学到什么程度教师教什么,怎么教,教到什么程度探寻学习活动设计的奥秘 课例研读:课堂学习活动设计的智慧 真实 教育 语文 让对话在“伟大”中穿行:《藤野先生》的教学感受一种深情体味一段境遇铭刻一份感动在运用语言中学习语言:《为你打开一扇门》的教学 对话标题 读文写话 感受句式 主题演讲 规划蓝图在运用语言中学习语言:《学问和智慧》的教学 学习目标 重点难点 教学流程在运用语言中学习语言:《在莫泊桑葬礼上的演说》的教学 学习策略 重点难点学习设计在运用语言中学习语言:“短语”活动学习设计轻松导入唤醒记忆自学 质疑解难 活动过程 第三辑 语文大单元学习为什么要进行语文大单元学习 如何进行语文大单元学习 确定学习目标设计核心任务整合学习资源提供学习支撑评价学习结果“校园奥斯卡”单元学习设计 学习目标 核心任务 学时安排 时间管理 学习工具一:谁是“汉字英雄”学习工具二:“声临其境”学习工具三:剧本排行榜学习工具四:听我给你说说戏第四辑 再来一次:教育的耐心和智慧究竟什么是理解 百度百科:理解的两个标志 程翔:理解的四种类型威金斯:理解的“六侧面”对“理解”的理解让学习从山腰开始,在山顶展示再来一次:教育的耐心和智慧 讲过的题怎么还错呢 分数的背后是什么 让学生真正坐在驾驶座上 教育,该为谁服务 “这是我的任务!”教育,为学生的成长服务 怎样确保为学生的成长服务 教育,须回归人的本真
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员