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  • 全新马克思主义中国化思想史李君如9787211085347
  • 正版
    • 作者: 李君如著 | 李君如编 | 李君如译 | 李君如绘
    • 出版社: 福建人民出版社
    • 出版时间:2020-10-01
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    • 作者: 李君如著| 李君如编| 李君如译| 李君如绘
    • 出版社:福建人民出版社
    • 出版时间:2020-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:834000
    • 页数:900
    • 开本:16开
    • ISBN:9787211085347
    • 版权提供:福建人民出版社
    • 作者:李君如
    • 著:李君如
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:198.00
    • ISBN:9787211085347
    • 出版社:福建人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-10-01
    • 页数:900
    • 外部编号:1202206089
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    绪论

    (一)几个范畴的界定

    (二)“马克思主义中国化”的主体及其基本原则和理论要求

    (三)澄清“马克思主义中国化”问题上的几个谬误

    (四)马克思主义中国化思想史的线索

    上篇马克思主义中国化与中国人“站起来”

    引言:“中国人从此站立起来了”

    (一)历史,已经记住这:1949年9月21日

    (二)10天定乾坤:宣告中华人民共和国成立

    (三)中国人“站起来”之行动指南:思想

    一、马克思主义在中国的传播

    (一)马克思主义能够在中国传播是中国社会的客观需要

    (二)1纪末20世纪初马克思主义被介绍到中国

    (三)“十月一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”

    (四)马克思主义在中国传播过程中的三场思想大论战

    二、“马克思主义中国化”思想的形成和提出

    (一)的“马克思主义中国化”思想和的“马克思主义中国化”思想

    (二)“努力研究致用的学术,实行社会改造的准备”

    (三)“老老实实地来开始研究实际的阶级斗争”

    (四)“没有调查,没有发言权”

    (五)“马克思主义中国化”范畴的形成和提出

    三、“实事”史:半殖民地半封建社会和过渡时期

    (一)认识“国情”的思想史

    (二)阶级状况分析:从《中国社会各阶级的分析》到《国民与农民运动》

    (三)内外矛盾分析:“中国的红色政权为什么能够存在?”

    (四)阶段变化中的国情分析:民族矛盾上升为主要矛盾

    (五)历史和现实的综合分析:“认清中国的国情,乃是认清一切问题的基本的根据”

    (六)主观和客观的综合分析:“人心动向变了”

    (七)历史大变动时期的国情分析:从新民主主义到社会主义的过渡时期

    四、“求是”史:中国发展规律

    (一)认识“规律”的思想史

    (二)“走历史必由之路”

    (三)农村包围城市的道路

    附录:民主建政和协商民主:开辟中国道路的杰出贡献

    (四)中国胜利的“三大法宝”

    (五)新民主主义理论和从新民主主义到社会主义过渡时期的总路线

    五、“行动向导”史:思想的伟大胜利

    (一)的七大确立思想的指导地位

    (二)新民主主义的伟大胜利和思想的发展

    (三)在社会主义改造和社会主义建设中丰富和发展思想

    (四)思想科学内涵的全面概括

    中篇马克思主义中国化与中国人民“富起来”

    引言:“我们讲着春天的故事,改革开放富起来”

    (一)发自群众内心的声音:“小平您好”

    (二)改变中国命运的41天:进入改革开放和社会主义现代化建设新时期

    (三)32年跨越:中国成为世界第二大经济体

    (四)“改革开放富起来”的大逻辑:不忘改革开放的初心

    一、重新提出“马克思主义中国化”

    (一)重新提出“马克思主义中国化”是怎么一回事?

    (二)重新确立“解放思想、实事求是”的思想路线

    (三)“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”

    (四)“这两大理论成果,是中国化了的马克思主义”

    二、“实事”史:社会主义初级阶段和和平与发展的时代主题

    (一)“现在搞建设,也要适合中国情况”

    (二)“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”

    (三)中国社会阶级状况的变化和改革开放以来形成的新的社会阶层

    (四)世界格局的变化和当今世界的时代主题

    (五)新科技和经济全球化

    三、“求是”史:中国特色社会主义和“一个中心、两个基本点”

    (一)“基本路线要管一,动摇不得”

    (二)“发展是硬道理”和“发展必须是科学发展”

    (三)“商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段”

    (四)“中国的发展离不开世界”

    (五)“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化”

    (六)“两手抓,两手都要硬”

    (七)“社会是中特色社会主义的本质属”

    (八)“中国坚持走和平发展道路”

    四、“行动向导”史:理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

    (一)从的十一届三中全会到十五大:理论形成和确立为的指导思想

    (二)从的十三届四中全会到十六大:“三个代表”重要思想形成和确立为的指导思想

    (三)从的十六大到:科学发展观形成和确立为的指导思想

    (四)中国特色社会主义道路、理论、制度和道路自信、理论自信、制度自信

    下篇马克思主义中国化与中华民族“强起来”

    引言:“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”

    (一)博物馆的时间隧道:实现中华民族伟大复兴的“”

    (二)从“站起来”“富起来”到“强起来”:“全面小康”和“全面建成社会主义现代化强国”

    (三)中华民族“强起来”之行动指南:新时代中国特色社会主义思想

    一、马克思主义中国化和“之问”

    (一)“之问”:“我是谁,从哪里来,到哪里去?”

    (二)推进马克思主义中国化必须搞清楚“我是谁”

    (三)推进新时代中国特色社会主义必须搞清楚中国特色社会主义“从哪里来,到哪里去”

    二、“实事”史:中国特色社会主义进入新时代

    (一)推进马克思主义中国化必须搞清楚“现在在哪里”

    (二)中国发展新的历史方位

    (三)社会主要矛盾新变化

    (四)世界正处于大发展大变革大调整时期,面临未有之大变局

    (五)离实现中华民族伟大复兴越来越近了

    三、“求是”史:新时代中国特色社会主义

    (一)推进马克思主义中国化必须认识规律尊重规律

    (二)以人民为中心:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”

    (三)以制度现代化为总目标的全面深化改革

    (四)以经济体制改革为重点全面深化改革

    (五)“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局

    (六)“强国”与“治国”

    (七)“办好中国的事情,关键在”

    (八)“勇于进行自我”

    四、“行动向导”史:新时代中国特色社会主义思想是21世纪中国马克思主义

    (一)新时代中国特色社会主义思想:团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜

    (二)携手建设更加美好的世界

    (三),,继续前进

    后记

    李君如,研究员,博士生导师,享受特殊津贴专家。中央校原副校长,第十届全国政协委员,十届全国政协。中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员,兼任中国人权研究会副会长。曾任上海社会科学院院长理、思想研究中心主任、理论研究中心主任,理论局副局长,副主任。主持编写了《同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》和《建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲要》。出版18卷《李君如著作集》,发表数百篇,多部著作和获重量奖项。

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