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  • 全新合作学习有讲究(美)R.布鲁斯·威廉姆斯9787519124045
  • 正版
    • 作者: (美)R.布鲁斯·威廉姆斯著 | (美)R.布鲁斯·威廉姆斯编 | (美)R.布鲁斯·威廉姆斯译 | (美)R.布鲁斯·威廉姆斯绘
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2021-01-01
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    • 作者: (美)R.布鲁斯·威廉姆斯著| (美)R.布鲁斯·威廉姆斯编| (美)R.布鲁斯·威廉姆斯译| (美)R.布鲁斯·威廉姆斯绘
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2021-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:63000
    • 页数:156
    • 开本:16开
    • ISBN:9787519124045
    • 版权提供:教育科学出版社
    • 作者:(美)R.布鲁斯·威廉姆斯
    • 著:(美)R.布鲁斯·威廉姆斯
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:39.80
    • ISBN:9787519124045
    • 出版社:教育科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-01-01
    • 页数:156
    • 外部编号:1202321693
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    本书导言1

    章 合作学习概述7

    核心概念10

    六大核心要素:RICHES14

    相关研究26

    实践益处30

    第二章 合作学习的课前准备35

    沟通交流39

    空间物料46

    小组构成49

    课堂支持53

    管理策略57

    成就监测61

    第三章 合作学习的活动设计65

    面向全班的合作学习活动设计69

    面向两人一组的合作学习活动设计81

    面向三至四人一组的合作学习活动设计86

    第四章 合作学习对学生社交技能的培养93

    领导团队97

    达成共识98

    组建团队100

    沟通交流102

    提升社交技能的具体方法103

    第五章 结语107

    附录A 认同与不认同——关于合作学习111

    附录B 合作学习课前准备矩阵112

    附录C 合作学习教学设计表113

    附录D 合作学习实践记录反思表114

    参考文献115

    R.布鲁斯·威廉姆斯(R.Bruce Williams)
    美国资深教育咨询顾问与培训师,教育科学出版社首席签约培训师,上海市静安真爱梦想教育进修学院顾问。拥有超过40年的教育咨询和成.人培训经验,在教育领域有丰富的团队发展及组织变革的专业经验。专注领域:参与式引导;战略规划和共识建立的交互式工作坊;课堂教学方法培训。著作包括《学校变革,我们一起来!——教育引导者的12种角色》《贵在共识——达成团队共识的70种方法》《合作学习有讲究》《高阶思维培养有门道》等。
    2015年以来,与上海真爱梦想公益会和教育科学出版社合作,为北京及全国地区等多个教育机构、学区、教育集团、中小学校的教研员、师训与干训工作者、一线中小学教师设计和提供各类培训、咨询服务,得到参与学员高度评价。

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