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  • 全新高中议写作10课李鸿杰9787512694606
  • 正版
    • 作者: 李鸿杰著 | 李鸿杰编 | 李鸿杰译 | 李鸿杰绘
    • 出版社: 团结出版社
    • 出版时间:2022-08-01
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    • 作者: 李鸿杰著| 李鸿杰编| 李鸿杰译| 李鸿杰绘
    • 出版社:团结出版社
    • 出版时间:2022-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:265000
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • ISBN:9787512694606
    • 版权提供:团结出版社
    • 作者:李鸿杰
    • 著:李鸿杰
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:50.00
    • ISBN:9787512694606
    • 出版社:团结出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-08-01
    • 页数:272
    • 外部编号:1202710250
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    课“你怎么看”真的是“你”怎么看
    1.1人类的自我中心主义

    1.2认知有多重要

    1.2.1今觉认知浅,当时却惘然

    1.2.2东西方大不同

    1.3如何提高认知水平

    1.3.1谈“方法”前,先明确“观”

    1.3.2归纳、演绎与辩

    1.3.3几个实用建议

    第2课从身边开始“看”

    2.1从课桌上开始

    2.2想过教室为什么朝南
    .关于邻居

    2.4小区的大事:电瓶车、宠物狗、垃圾分类

    2.4.1你与电瓶车同乘过电梯
    2.4.2小区里的垃圾分类

    2.5你还能买儿童票
    第3课如果我们走上街头

    3.1街上的落花

    3.2下雨天的洒水车

    3.3街头的人与人

    3.4药店的

    3.5十字路口那些事

    3.5.1你那里还有中国式过马路
    3.5.2换位思考:当你今天骑电瓶车,明天开汽车

    3.5.3已经没人再聊共享单车了

    3.6时尚其实是时代的烙印

    3.7街市生活观察与思考的途径与策略

    第4课生活可以有多宽

    4.1年轻真好

    4.2一年一度的诺贝尔奖

    4.3电影话题

    4.4热点事件

    4.5马上就了

    4.6不放的纪念日

    4.6.1国际博物馆日

    4.6.2教师节

    4.7的是2017年的全国Ⅰ卷高考作文题

    第5课该不该管闲事

    5.1人脸识别:给不给脸的问题

    5.2个人特别的生活方式该不该受指责

    5.3上海的烟花与铅山的红灯

    5.4考上北大凭什么不让上

    5.5心疼的只是金子
    5.6就是不人戏,怎样

    第6课关于“人”“文”

    6.1博物馆话题

    6.2“有用与无用”的话题

    6.3传统文化话题

    6.4明星、偶像、英雄话题

    6.5大时代中的普通人话题

    6.6话题

    第7课我们是在技术时代

    7.1技术哲学与技术文化

    7.1.1技术时代的标志事件

    7.1.2算法世界

    7.1.3软件bug与人黑洞

    7.2技术与时间

    7.2.1时间都去哪儿了

    7.2.2生活中的时间事件

    7.3高考作文命题已经与“技术时代”“技术文化”触碰

    7.4作为信息获取的媒介的手机

    7.5作为“问题”的手机

    第8课别忘了大自然

    8.1《杂草的故事》

    8.2《树的秘密生活》

    8.3《种子的信仰》

    8.4《游隼》

    8.5《海边的房子》

    8.6从爱默生到Alex

    8.7试试读后感写作

    8.8生活中的“自然沉思”

    8.8.1城市绿化树种的选择难题

    8.8.2为什么要保护大熊猫

    8.8.3尊重遥远地区的遥远

    ……

    李鸿杰:民盟盟员,语文高级教师。《济南时报》特约评论员、专栏作者,全国示范校园文学社社刊模范指导教师。著有《书写的困惑:汉字九讲》《解读的困惑:绝句十四讲》《卷帘:诗画读记》。著作获第四届“奎虚图书奖”,入选“百班千人”全国中小学生寒书目。主持市级课题一项,参与重量及省级课题多项。在《山东师大学报(社会科学版)》《语文建设》《语文学习》《语文教学通讯》等发表10余篇,在《齐鲁晚报》《济南时报》等发表文章60余篇。

    高考作文命题倾向与的要求都驱动我们的写作视野指向现实生活。写作教学与训练也要多多地材实生活。生活有多宽,评论就可以有多宽。本书来自一线教师的教学实践,除了到位的思维引导,还提供了大量的例文和丰富的场景,从身边的目见耳闻到媒体的新闻热点,从师生日常所用教材、学习生活的教室,到街头现象、民生琐事、国际形势、全球气候,更丰富的现实生活世界,会使语言产生真正的工具感。本书不是临阵磨的应试作文辅导,而是给中学生朋友们提供的一份长期有效的心智训练地图。

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