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全新高中议写作10课李鸿杰9787512694606
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课“你怎么看”真的是“你”怎么看1.1人类的自我中心主义1.2认知有多重要1.2.1今觉认知浅,当时却惘然1.2.2东西方大不同1.3如何提高认知水平1.3.1谈“方法”前,先明确“观”1.3.2归纳、演绎与辩1.3.3几个实用建议第2课从身边开始“看”2.1从课桌上开始2.2想过教室为什么朝南.关于邻居2.4小区的大事:电瓶车、宠物狗、垃圾分类2.4.1你与电瓶车同乘过电梯2.4.2小区里的垃圾分类2.5你还能买儿童票第3课如果我们走上街头3.1街上的落花3.2下雨天的洒水车3.3街头的人与人3.4药店的3.5十字路口那些事3.5.1你那里还有中国式过马路3.5.2换位思考:当你今天骑电瓶车,明天开汽车3.5.3已经没人再聊共享单车了3.6时尚其实是时代的烙印3.7街市生活观察与思考的途径与策略第4课生活可以有多宽4.1年轻真好4.2一年一度的诺贝尔奖4.3电影话题4.4热点事件4.5马上就了4.6不放的纪念日4.6.1国际博物馆日4.6.2教师节4.7的是2017年的全国Ⅰ卷高考作文题第5课该不该管闲事5.1人脸识别:给不给脸的问题5.2个人特别的生活方式该不该受指责5.3上海的烟花与铅山的红灯5.4考上北大凭什么不让上5.5心疼的只是金子5.6就是不人戏,怎样第6课关于“人”“文”6.1博物馆话题6.2“有用与无用”的话题6.3传统文化话题6.4明星、偶像、英雄话题6.5大时代中的普通人话题6.6话题第7课我们是在技术时代7.1技术哲学与技术文化7.1.1技术时代的标志事件7.1.2算法世界7.1.3软件bug与人黑洞7.2技术与时间7.2.1时间都去哪儿了7.2.2生活中的时间事件7.3高考作文命题已经与“技术时代”“技术文化”触碰7.4作为信息获取的媒介的手机7.5作为“问题”的手机第8课别忘了大自然8.1《杂草的故事》8.2《树的秘密生活》8.3《种子的信仰》8.4《游隼》8.5《海边的房子》8.6从爱默生到Alex8.7试试读后感写作8.8生活中的“自然沉思”8.8.1城市绿化树种的选择难题8.8.2为什么要保护大熊猫8.8.3尊重遥远地区的遥远……
李鸿杰:民盟盟员,语文高级教师。《济南时报》特约评论员、专栏作者,全国示范校园文学社社刊模范指导教师。著有《书写的困惑:汉字九讲》《解读的困惑:绝句十四讲》《卷帘:诗画读记》。著作获第四届“奎虚图书奖”,入选“百班千人”全国中小学生寒书目。主持市级课题一项,参与重量及省级课题多项。在《山东师大学报(社会科学版)》《语文建设》《语文学习》《语文教学通讯》等发表10余篇,在《齐鲁晚报》《济南时报》等发表文章60余篇。
高考作文命题倾向与的要求都驱动我们的写作视野指向现实生活。写作教学与训练也要多多地材实生活。生活有多宽,评论就可以有多宽。本书来自一线教师的教学实践,除了到位的思维引导,还提供了大量的例文和丰富的场景,从身边的目见耳闻到媒体的新闻热点,从师生日常所用教材、学习生活的教室,到街头现象、民生琐事、国际形势、全球气候,更丰富的现实生活世界,会使语言产生真正的工具感。本书不是临阵磨的应试作文辅导,而是给中学生朋友们提供的一份长期有效的心智训练地图。
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