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全新读懂孩子周鼎文 著9787557011246
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序:看见孩子的爱 章 孩子如伺爱自己的家 人的本能是什么 良知报警器何时响起来 看到如实生命,活出真正自己 爱就要实践生命的五大法则 第二章 孩子是家窿的镜子 静观镜照,挖掘孩子行为背后的家庭 为爱承担,问题孩子只是家庭的“替罪羊” 家族系统排列,用一种新视角看见孩子 练习 第三章 孩子的行为在说什么 面对孩子的问题行为,家长需要一份觉知 孩子心中需要爸爸的位置 离婚的如何陪伴孩子成长 内在排列:面对父母或离异 系统观读懂孩子:常见行为问题 家有儿女之&A 特别话题:隔代教养 练习 第四章 孩子的情绪在说什么 孩子情绪问题里有多少承担 帮孩子与自己走出亲人过世的悲伤 堕胎,痛的绝非只有母亲 内在排列:为堕胎的孩子祈祷 系统观读懂孩子:常见的情绪问题 家有儿女之&A 练习 第五章 孩子的人际关系在说什么 中断的连接如何影响孩子的人际关系 重新连接母亲,帮孩子建立人际亲密关系 归属感对孩子而言等同爱和幸福 我们要用更好的方式来面对家族秘密 内在引导:连接生命的源头 系统观读懂孩子:常见人际问题 家有儿女之&A 练习 第六章 孩子的疾病在说什么 看见孩子,而不仅仅是看见疾病 “多动”孩子的背后是充满争吵与的家 爱阻塞,所以心也阻塞 战争创伤对后代影响有多 内在排列:对世间万物的祈祷 系统观读懂孩子:常见疾病 家有儿女之&A 第七章 我之教育观 什么是真正的成功 永远不能忘记品德教育 表达自己、关怀不他人就是成功的情绪教育 爱的能力只能在关系中学习 孩子,我们这一生为何而来 练习 附录一:给家长的家族关系检视表 附录二:读懂孩子――生命教育/家庭教育推动开展在校项目实施计划 附录三:道石教育集团简介
周鼎文: 亚洲系统排列大会; 道石教育创办人; 生命教育导师; 台湾地区地区淡江大学教育心理研究所特邀讲师; 心理所后现代心理学高峰论坛专业委员会主任; 北京大学EMBA总裁班《企业领导人系统心理学》特聘讲师; 首都经济贸易大学社会心理学兼职教授。 他是靠前知名导师,不仅在海峡两岸暨香港、澳门开设课程,在马来西亚、新加坡等也有课程,协人们在个人成长、家庭关系与企业组织,面对瓶颈,迈向成功幸福之道。著有《爱与和解》《读懂孩子:周鼎文家庭教育智慧》《家庭系统排列:核心原理、操作实务与案例解析》等书。 为了更好地服务更多的生命,周老师发愿:“培育1000名正知正念、谦卑精进的专业导师,携手1万名大爱无疆、服务生命的义工,支持更多的人、家庭和企业实现健康快乐、幸福智慧的生命!”
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