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  • 学前儿童发展心理 王兴华 周佶主编 9787040484083 中等职业学校学前教育专业教材 幼儿园保育员培训教材
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    • 作者: 王兴华著
    • 出版社: 高等教育出版社
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    • 作者: 王兴华著
    • 出版社:高等教育出版社
    • 开本:16开
    • ISBN:9787040484083
    • 版权提供:高等教育出版社

     

    ...

    ..学前儿童发展心理

    外文书名

    ..

    出版社

    ..高等教育出版社

    ....

    ..王兴华

    原作者

    ..

    出版时间

    .. 2017.09

    I S B N

    ..9787040484083

    套装书

    ..

    引进版

    ..

    ....

    ..平装

    ....

    ..1

    ....

    ..0.(千字)

    配套资源 .

    ....

    ..0

    ....

    ..16开

    丛书系列

    ..

    重点项目

    ..在版

     

    本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材,依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》,并参照《幼儿园教师专业标准》(试行,2012年)、《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012年)等标准编写而成。

    本书主要内容有:绪论、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童生理发展、学前儿童认知发展、学前儿童社会性发展、学前儿童心理健康。每一章开始设置了学习目标,概要介绍了整章内容;理论叙述深入浅出,并结合丰富的有针对性的学前儿童实际生活案例;每一章节结束用图表的形式归纳了知识结构,并设置了思考与实训题。使学生较全面地掌握幼儿心理行为,可以学以致用。

    本书配有学习卡资源,请登录Abook网站http://abook.hep.com.cn/.sve获取相关资源,详细说明见本书“郑重声明”页。

    本书可供中等职业学校学前教育专业学生使用,也可供幼儿园保育员在职培训阅读与参考。

     目录 山.png

    前辅文
    一章 绪论
    一节 学前儿童发展心理学概述
    二节 学前儿童发展心理学的研究方法
    思考与实训
    二章 学前儿童心理发展的基本理论
    一节 遗传论与环境论
    二节 精神分析理论
    三节 行为主义
    节 认知发展理论
    思考与实训
    三章 学前儿童生理发展
    一节 脑和神经系统的发展
    二节 身体与动作的发展
    思考与实训
    章 学前儿童认知发展
    一节 感知觉与注意
    二节 记忆
    三节 思维
    节 语言
    思考与实训
    五章 学前儿童社会性发展
    一节 气质
    二节 情绪
    三节 自我与他人
    节 社会交往
    五节 亲社会行为与攻击行为
    六节 道德发展
    七节 性别发展
    思考与实训
    六章 学前儿童心理健康
    一节 心理健康的特征
    二节 学前儿童问题行为概述
    三节 几种常见的儿童问题行为表现及应对
    思考与实训
    主要参考书目

    售后保障

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