- 商品参数
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- 作者:
王兴华著
- 出版社:高等教育出版社
- 开本:16开
- ISBN:9787040484083
- 版权提供:高等教育出版社
书... 名 |
..学前儿童发展心理 |
外文书名 |
.. |
出版社 |
..高等教育出版社 |
作....者 |
..王兴华 |
原作者 |
.. |
出版时间 |
.. 2017.09 |
I S B N |
..9787040484083 |
套装书 |
..否 |
引进版 |
..否 |
装....帧 |
..平装 |
版....次 |
..1 |
字....数 |
..0.(千字) |
配套资源 |
. |
页....数 |
..0 |
开....本 |
..16开 |
丛书系列 |
.. |
重点项目 |
..在版 |
本书是“十二五”职业教育国家规划立项教材,依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》,并参照《幼儿园教师专业标准》(试行,2012年)、《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012年)等标准编写而成。
本书主要内容有:绪论、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童生理发展、学前儿童认知发展、学前儿童社会性发展、学前儿童心理健康。每一章开始设置了学习目标,概要介绍了整章内容;理论叙述深入浅出,并结合丰富的有针对性的学前儿童实际生活案例;每一章节结束用图表的形式归纳了知识结构,并设置了思考与实训题。使学生较全面地掌握幼儿心理行为,可以学以致用。
本书配有学习卡资源,请登录Abook网站http://abook.hep.com.cn/.sve获取相关资源,详细说明见本书“郑重声明”页。
本书可供中等职业学校学前教育专业学生使用,也可供幼儿园保育员在职培训阅读与参考。
前辅文
一章 绪论
一节 学前儿童发展心理学概述
二节 学前儿童发展心理学的研究方法
思考与实训
二章 学前儿童心理发展的基本理论
一节 遗传论与环境论
二节 精神分析理论
三节 行为主义
节 认知发展理论
思考与实训
三章 学前儿童生理发展
一节 脑和神经系统的发展
二节 身体与动作的发展
思考与实训
章 学前儿童认知发展
一节 感知觉与注意
二节 记忆
三节 思维
节 语言
思考与实训
五章 学前儿童社会性发展
一节 气质
二节 情绪
三节 自我与他人
节 社会交往
五节 亲社会行为与攻击行为
六节 道德发展
七节 性别发展
思考与实训
六章 学前儿童心理健康
一节 心理健康的特征
二节 学前儿童问题行为概述
三节 几种常见的儿童问题行为表现及应对
思考与实训
主要参考书目