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音像社会主义法治观念教育与人的全面发展研究刘琳
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总序前言导论一、问题的提出二、问题研究的意义三、问题研究的现状四、本研究的思路与方法五、本研究的创新点章社主义法治观念教育与人的全面发展的概念界定节社主义法治观念教育及相关概念辨析一、法治观念的基本内涵二、社会主义法治观念的内涵和基本特征三、社会主义法治观念教育的内涵、特点和内容第二节人的全面发展理论及其科学内涵一、马克思主义经典作家关于人的全面发展的理论探索二、人的全面发展的科学内涵第二章社会主义法治观念教育实现人的全面发展的理论基础和知识借鉴节社主义法治观念教育实现人的全面发展的理论基础一、马克思主义主体理论二、马克思主义人的社会化理论三、马克思主义精神动力理论第二节社会主义法治观念教育实现人的全面发展的知识借鉴一、人本主义思潮二、协同理论……第三章社会主义法治观念教育实现人的全面发展的功能探析第四章社会主义法治观念教育实现人的全面发展的基本机制第五章社会主义法治观念教育实现人的全面发展的实践之路结语参考文献
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