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音像加减法(2)/小熊会全脑思维游戏(日)久野泰可陈泽宇译
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写一写(数数、数字练习)
几个和几个①(5)
几个和几个②(5)
几个和几个③(7)
几个和几个④(7)
几个和几个⑤(8)
几个和几个⑥(8)
几个和几个⑦(10)
几个和几个⑧(10)
变化的数①(量的增减)
变化的数②(量的增减、逆向思考)
听故事回答问题①(10的构成)
听故事回答问题②(图画中的数字)
听故事回答问题③(逆向思考、量的多少)
听故事回答问题④(逆向思考、量的多少)
几个和几个①(3格算式)
几个和几个②(3格算式)
几个和几个③(3格算式)
几个和几个④(3格算式)
几个和几个⑤(树形算式)
几个和几个⑥(树形算式)
听故事回答问题①(逆向思考、数的合成)
听故事回答问题②(10的构成)
听故事回答问题③(逆向思考、量的增减)
听故事回答问题④(数的合成、数的多少)
加减法的意义①(说明)
加减法的意义②(算术题)
加减法的意义③(算术题)
加减法的意义④(算术题)
加减法的意义⑤(文字型算术题)
加减法的意义⑥(文字型算术题)
听故事回答问题①(逆向思考、量的增减)
听故事回答问题②(5的构成)
听故事回答问题③(10的构成)
听故事回答问题④(逆向思考、数的合成、数的多少)
找算式①(文字型算术题)
找算式②(文字型算术题)
列算式③(文字型算术题)
列算式④(文字型算术题)
列算式⑤(文字型算术题)
列算式⑥(文字型算术题)
列算式⑦(文字型算术题)
列算式⑧(文字型算术题)
听故事回答问题①(逆向思考、数的合成)
听故事回答问题②(逆向思考、数的构成)
听故事回答问题③(10个一组)
听故事回答问题④(2等分、偶数和奇数)
算一算①(加法)
算一算②(减法)
算一算③(加减法)
算一算④(加减法)
算一算⑤(填空题)
算一算⑥(填空题)
算一算⑦(填空题)
请出题①
请出题②(逆向思考)
故事和问题
\\\\\\\\\\\\\\\"久野泰可,日本幼儿教育实践研究所“小熊会”法人代表。以“幼小一贯”教育为目标,即让学前学科基础教育和小学开始的学科专业教育具有连贯,能够相互衔接。除了参与日常教育工作外,还在国内外发表诸多教育演讲。
总结其40年的教学实践经验,出版了《一个人也能特训》系列丛书100册,并开发了大量教学用具。根据幼儿发育的阶段特点,了“久野教学法”。现在该教学法不仅在日本国内的幼儿园中得以推广,在中国香港和上海等地以及韩国、越南、印度、孟加拉国等国的幼儿园、辅导班中也初见成效。\\\\\\\\\\\\\\\"
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