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音像网络营销课程“一体二教三课”教学改革的研究代桂勇//徐宁
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章 绪论
节 研究背景
第二节 研究的政策支持和指导
第三节 研究的理论基础
第四节 本书内容体系
第五节 主要创新点
第六节 研究意义
第二章 网络营销课程内容体系
节 问题提出
第二节 文献综述
第三节 网络营销策略和方法
第四节 课程内容体系建构原则
第五节 课程内容更新机制
第六节 课程内容体系
第七节 课程思政
第三章 网络营销课程理论教学和实践教学
节 问题提出
第二节 文献综述
第三节 理实一体化教学
第四节 网络营销实践教学
第五节 基于网络资源的实践教学
第六节 基于学科竞赛的实践教学
第七节 基于创新创业教育的实践教学
第八节 基于校企合作的实践教学
第四章 网络营销课程传统课堂、网络课堂和实践课堂
节 问题提出
第二节 文献综述
第三节 传统课堂、网络课堂和实践课堂混合式教学
第四节 传统课堂
第五节 网络课堂
第六节 实践课堂
第五章 网络营销课程教学改革保障
节 教学改革的原则
第二节 教学改革的顶层设计
第三节 全过程的多样化考核
第四节 加强师资队伍的建设
第六章 研究结论与研究局限
节 研究结论
第二节 研究局限与研究展望
参考文献
附录
代桂勇,男,山东青年政治学院副教授,从事市场营销专业教学和科研工作。
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