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  • 音像网络营销课程“一体二教三课”教学改革的研究代桂勇//徐宁
  • 正版
    • 作者: 代桂勇//徐宁著 | 代桂勇//徐宁编 | 代桂勇//徐宁译 | 代桂勇//徐宁绘
    • 出版社: 经济管理出版社
    • 出版时间:2022-03-01
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    • 作者: 代桂勇//徐宁著| 代桂勇//徐宁编| 代桂勇//徐宁译| 代桂勇//徐宁绘
    • 出版社:经济管理出版社
    • 出版时间:2022-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:152000
    • 页数:165
    • 开本:16开
    • ISBN:9787509683163
    • 版权提供:经济管理出版社
    • 作者:代桂勇//徐宁
    • 著:代桂勇//徐宁
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:88.00
    • ISBN:9787509683163
    • 出版社:经济管理出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-03-01
    • 页数:165
    • 外部编号:31557486
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 绪论
    节 研究背景
    第二节 研究的政策支持和指导
    第三节 研究的理论基础
    第四节 本书内容体系
    第五节 主要创新点
    第六节 研究意义
    第二章 网络营销课程内容体系
    节 问题提出
    第二节 文献综述
    第三节 网络营销策略和方法
    第四节 课程内容体系建构原则
    第五节 课程内容更新机制
    第六节 课程内容体系
    第七节 课程思政
    第三章 网络营销课程理论教学和实践教学
    节 问题提出
    第二节 文献综述
    第三节 理实一体化教学
    第四节 网络营销实践教学
    第五节 基于网络资源的实践教学
    第六节 基于学科竞赛的实践教学
    第七节 基于创新创业教育的实践教学
    第八节 基于校企合作的实践教学
    第四章 网络营销课程传统课堂、网络课堂和实践课堂
    节 问题提出
    第二节 文献综述
    第三节 传统课堂、网络课堂和实践课堂混合式教学
    第四节 传统课堂
    第五节 网络课堂
    第六节 实践课堂
    第五章 网络营销课程教学改革保障
    节 教学改革的原则
    第二节 教学改革的顶层设计
    第三节 全过程的多样化考核
    第四节 加强师资队伍的建设
    第六章 研究结论与研究局限
    节 研究结论
    第二节 研究局限与研究展望
    参考文献
    附录

    代桂勇,男,山东青年政治学院副教授,从事市场营销专业教学和科研工作。

    售后保障

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