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音像剑桥应用语言学年度评论2018·国际语言学习[美]Alison Mackey
¥ ×1
总序 /胡壮麟
导读 /杨信彰
1 Opportunities for Corrective Feedback during Study Abroad: A Mixed Methods Approach
2 Language Learning Sans Frontiers: A Translanguaging View
3 Language Use Across International Contexts: Shaping the Minds of L2 Speakers
……
Alison Mackey,美国Georgetown大学和英国Lancaster大学的双聘教授,《剑桥应用语言学年度评论》主编。研究方向:二语习得。
本书的研究有于对于国际语言学习的认识,也给应用语言学带来了新的研究课题。对国内此类问题的研究有示范和带动作用。
本书的主题为“国际语言学习”(International LanguageLearning),共包括12篇文章,所分析的有关语言学习的案例横跨多个和地区,所涉及的方法,对中国国际汉语教学有很大的启发和借鉴意义,值得国内学者研究参考。
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