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音像跨境教育背景下高校中外合作办学机构学生建工作研究李哲谦著
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章 绪论 1.1 研究背景与意义 1.2 研究现状与内容 1.2.1 研究现状 1.2.2 研究内容 1.3 研究思路与方法 1.3.1 研究思路 1.3.2 研究方法第2章 跨境教育背景下的高校中外合作办学发展 2.1 跨境高等教育的内涵 2.1.1 什么是跨境教育 2.1.2 跨境教育的相关概念 2.1.3 跨境高等教育 2.2 跨境教育背景下中外合作办学的发展情况 2.2.1 基本情况 2.2.2 招生质量情况 2.. 中外合作办学面临的机遇和挑战第3章 跨境教育背景下高校中外合作办学建工作的机遇和挑战 3.1 高校中外合作办学建工作的背景及意义 3.1.1 高校建工作的背景 3.1.2 高校建工作的意义 3.2 高校建工作的内容与发展趋势 3.2.1 高校建工作的内容 3.2.2 新时代高校建工作的发展趋势 3.3 中外合作办学建工作情况 3.3.1 中外合作办学建工作面临的挑战 3.3.2 中外合作办学建工作面临的机遇第4章 中外合作办学学生思想动态情况 4.1 学生基本情况 4.2 学生思想情况分析 4.2.1 学生思想观念差异分析 4.2.2 学生地区差异分析 4.. 学生年龄差异分析 4.3 存在问题及原因分析 4.3.1 存在的问题 4.3.2 原因分析第5章 中外合作办学思想政治理论体系发展现状 5.1 思想政治教育的定义和内涵 5.2 中外合作办学机构思想政治理论课程开设情况 5.2.1 思想政治理论课开设情况 5.2.2 第二课堂开设情况 5.3 思想政治教育面临的问题与挑战 5.3.1 教育全球化时代西方文化和价值观对思想政治教育产生 较大冲击 5.3.2 社会转型期的各种社会问题为思想政治教育带来巨 ?挑战 5.3.3 基于传统模式的教学方法学生认可度较低 5.3.4 思想政治教育工作队伍专业化水平有待进一步提升 5.4 思想政治教育工作思路创新 5.4.1 借鉴国外经验,创新教学手段和方法
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