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  • 音像孤独症和相关沟通障碍儿童治疗与教育加里·麦西博夫
  • 正版
    • 作者: 加里·麦西博夫著 | 加里·麦西博夫编 | 加里·麦西博夫译 | 加里·麦西博夫绘
    • 出版社: 华夏出版社
    • 出版时间:2021-08-01
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    • 作者: 加里·麦西博夫著| 加里·麦西博夫编| 加里·麦西博夫译| 加里·麦西博夫绘
    • 出版社:华夏出版社
    • 出版时间:2021-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:200000
    • 页数:196
    • 开本:16开
    • ISBN:9787508090818
    • 版权提供:华夏出版社
    • 作者:加里·麦西博夫
    • 著:加里·麦西博夫
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:49.00
    • ISBN:9787508090818
    • 出版社:华夏出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-08-01
    • 页数:196
    • 外部编号:31174360
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 TEACCH的起源和历史
    简介
    开发TEACCH过程中的关键研究
    教育实践研究
    关于家长的研究
    早期研究的小结
    TEACCH项目的起始阶段
    TEACCH项目的第二个阶段
    TEACCH项目的第三个阶段
    TEACCH项目的现状
    第二章 TEACCH项目的核心价值
    背景
    核心价值
    本章小结
    第三章 孤独症文化
    简介
    孤独症文化的特征
    孤独症文化的表现
    TEACCH的教育原则
    本章小结
    第四章 结构化教学
    TEACCH结构化教学方法的基础
    与结构化教学相关的文献
    结构化教学的目标
    传统教育方法的局限
    结构化教学的要素
    本章小结
    第五章 结构化教学的理论背景
    第六章 沟通
    简介
    沟通技能的重要
    定义
    关于孤独症的沟通与语言模式的研究文献
    孤独症领域沟通和语言干预的研究文献
    沟通和语言技能的TEACCH原理
    针对无口语和低口语能力人士沟通技能的TEACCH方法
    针对有口语的ASD人士的语言技能
    本章小结
    第七章 社会技能
    简介
    社会行为的典型发展
    孤独症谱系障碍对社会行为的影响
    干预技术
    TEACCH方法
    本章小结
    第八章 父母
    历史背景
    观点的转变
    父母培训项目
    TEACCH的家庭工作
    本章小结
    第九章 向父母提供诊断信息
    简介
    研究文献
    与父母分享诊断信息
    本章小结
    第十章 学龄前教育
    简介 学前服务的法律基础
    服务提供模式
    争论与共识
    总结
    FEACCH的学龄前教育
    结构化教学的学前班
    本章小结
    十章 成人项目
    简介
    背景文献
    治疗项目的效果
    TEACCH中心——面向成年ASD人士的服务
    卡罗来纳生活与学习中心
    TEACCH的支持就业项目
    本章小结
    第十二章 师资培训
    简介
    教师培训项目
    FEACCH项目夏季培训课程
    本章小结

    加里?麦西博夫博士(GaryB.Mesibov,Ph.D.),北卡罗来纳大学名誉教授,1992-2010年任TEACCH治疗与门执行主任,1997-2007年任《孤独症和发展障碍杂志》(JournalofAutismandDevelopmentalDisorders)总编辑。在四十余年的职业生涯中获得过很多荣誉,包括美国心理学会颁发的公共服务杰出贡献奖、美国孤独症学会创始人奖等。
    维多利亚?谢伊(VictoriaShea),1977年获得博士,主攻TEACCH项目,北卡罗来纳大学教堂山分校教授,曾任北卡罗来纳州心理学会的督导,提供心理咨询服务。
    埃里克?邵普勒博士(EricSchopler,Ph.D.,1927-2006),在二十世纪六十年代开始通过实研究改变当时盛行的指责父母是造成孤独症障碍原因的理论。1971年成功地在北卡罗来纳州建立了美国个州一级的针对孤独症儿童及其父母的合适且有效的干预项目——TEACCH。1974-1997年任《孤独症和发展障碍杂志》总编辑,发表过数百篇关于孤独症谱系障碍主题的作品。因其杰出贡献,曾获得国际上多个孤独症组织的各种奖项。

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