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音像内科护理学思维导图缪景霞 姚志琪 宋慧娟
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商品
服务
物流
*章 基本检查
*节 护理检查 / 002
第二节 常用实验室检查 / 008
第三节 检查 / 011
第二章 呼吸系统疾病患者的护理
*节 常见症状的护理 / 013
第二节 急上呼吸道感染患者的护理 / 015
第三节 支气管哮喘患者的护理 / 016
第四节 慢支气管炎、慢阻塞肺疾病患者的护理 / 017
第五节 慢肺源心脏病患者的护理 / 018
第六节 支气管扩张症患者的护理 / 019
第七节 肺炎患者的护理 / 020
第八节 肺结核患者的护理 / 021
第九节 自发气胸患者的护理 / 022
第十节 原发支气管肺癌患者的护理 / 0
十节 慢呼吸衰竭患者的护理 / 024
第三章 循环系统疾病患者的护理
*节 常见症状的护理 / 026
第二节 心力衰竭患者的护理 / 027
第三节 心律失常患者的护理 / 029
第四节 心脏瓣膜病患者的护理 / 030
第五节 动脉粥样硬化心脏病患者的护理 / 031
第六节 病毒心肌炎患者的护理 / 032
第七节 高血压疾病患者的护理 / 033
第四章 消化系统疾病患者的护理
*节 常见症状的护理 / 035
第二节 胃炎患者的护理 / 036
第三节 消化溃疡患者的护理 / 037
第四节 炎症肠病患者的护理 / 038
第五节 肝硬化患者的护理 / 040
第六节 原发肝癌患者的护理 / 041
第七节 肝脑病患者的护理 / 042
第八节 急胰腺炎患者的护理 / 043
第九节 结核腹膜炎患者的护理 / 044
第十节 上消化道大出血患者的护理 / 045
第五章 泌尿系统疾病患者的护理
*节 泌尿系统疾病常见症状的护理 / 047
第二节 慢肾小球肾炎患者的护理 / 048
第三节 原发肾病综合征患者的护理 / 049
第四节 肾盂肾炎患者的护理 / 050
第五节 慢肾衰竭患者的护理 / 051
第六章 血液及造血系统疾病患者的护理
*节 血液及造血系统疾病常见症状的护理 / 053
第二节 贫血患者的护理 / 054
第三节 特发血小板减少紫癜患者的护理 / 055
第四节 白血病患者的护理 / 056
第七章 内分泌代谢疾病患者的护理
*节 内分泌代谢疾病常见症状的护理 / 058
第二节 甲状腺功能亢进症患者的护理 / 059
第三节 糖尿病患者的护理 / 060
第八章 风湿疾病患者的护理
*节 风湿疾病常见症状的护理 / 062
第二节 系统红斑狼疮患者的护理 / 063
第三节 类风湿关节炎患者的护理 / 064
第九章 理化因素所致疾病患者的护理
*节 急中毒患者的护理 / 066
第二节 急有机磷农药中毒患者的护理 / 067
第三节 急一氧化碳中毒患者的护理 / 068
第四节 中暑患者的护理 / 069
第十章 神经系统疾病患者的护理
*节 神经系统疾病常见症状的护理 / 071
第二节 急脑血管疾病患者的护理 / 072
第三节 癫痫患者的护理 / 074
宋慧娟,主任护师,硕导,老年专科护士,南方医科大学南方医院护理部副主任。2005年参加南方医科大学与香港理工大合的专科护士培养。2017年10月赴澳大利亚JBI循护理中心参加循护理分中心核心成员培训。2018年获广东省“十佳护理科技工作者”。在护理核心期刊发表专业30余篇,主持省、市级课题3项;参与省级课题8项;主持和参与院级课题11项。主编著作3部、副主编著作和教材5部。
本书首次将将思维导图运用到内科护理学中。首先,结合图形,每一章节的知识辅以图像形式展示出来,从呼吸系统到神经系统,相对于语言与词汇,图形更容易被大脑所感知,便于读者形成整体护理观;其次,使用关键词将知识点简化或提炼,每一个主题疾病以定义,病因,临床表现,实验室检查,治疗要点,护理诊断,护理措施为关键词,展开思维导图,便于读者记忆;*后,使用色彩,不同关键词使用不同色彩,色彩的层次变化能够有效提升对眼睛的刺激,加深大脑对知识的记忆理解。
内科护理学是临床护理学中一门重要的学科, 是关于认识疾病及其预防保健、护理患者、促进康复、增进健康的学科;随着现代社会的迅展, 内科护理也逐步得到长足的发展和完善, 内科护理在护理体系和医院整体建设中占有愈加重要的地位,因此内科护理的教学也显得愈加重要。本书首次将思维导图运用到内科护理学中,改变过去传统简单的知识编排结构,以一种新的表现方式直观地展示每一章节的知识点,可供高等教育护理专业和临床护理工作者使用和参考,也可供护理专业教师辅教学使用。
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