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音像现代管理心理学(新世纪高等学校教材)程正方
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章 管理心理学的对象、任务与方法 节 管理心理学的对象 第二节 管理心理学的任务 第三节 管理心理学的学科质及其与邻近学科的关系 第四节 管理心理学的研究方法第二章 管理心理学及其理论思想的发展简史 节 外国管理科学及管理心理学的发展简史 第二节 我国管理心理学的发展第三章 马克思主义的人观与西方管理心里学的人设 节 马克思主义的人观 第二节 西方管理心理学的人设第四章 认知的个别差异与管理 节 一般知觉过程 第二节 社会知觉 第三节 自我知觉 第四节 影响社会知觉的因素及社会认知障碍的克服第五章 个差异与管理 节 能力的差异与管理 第二节 气质的差异与管理 第三节 格的差异与管理 第四节 判定个差异的工具——心理测验第六章 个体行为动机与激励 节 行为与动机 第二节 需要与激励 第三节 几种主要的激励理论第七章 态度、工作满意度与管理 节 态度的概述 第二节 态度的形成与转变 第三节 态度转变的理论 第四节 态度的测量第八章 团体行为与管理 节 团体的概述 第二节 团体的凝聚力、士气和高效率 第三节 团体的信息与意见沟通 第四节 团体的人际关系 第五节 团体的决策 第六节 团体的竞争、合作与第九章 组织行为与管理 节 组织的概述 第二节 组织的理论和模型 第三节 组织的改革 第四节 组织发展第十章 领导行为与管理 节 领导的概述 第二节 领导的素质、结构与影响力 第三节 领导理论研究 第四节 的选择、考查与测评十章 员工的心理卫生与健康 节 心理卫生与保健的概述 第二节 员工的心理紧张(应激)与松弛 第三节 情绪与身心健康 第四节 挫折与心理卫生 第五节 员工心理疾病的咨询、预防与治疗附录
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