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音像地方教育投入与支出绩效研究:以河南省为例张睿
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目?录前 言理论篇章?绪论 / 3节?问题提出与研究意义 / 3第二节?基本概念及研究创新 / 5第三节?研究框架与主要内容 / 7第四节?国内外研究现状 / 9第五节?研究方与技路线 / 13第二章?教育财政投入与支出绩效的理论基础 / 16 节?教育财政投入的相关理论 / 16第二节?教育财政支出绩效的相关理论 / 34第三章?教育财政支出绩效的基本概念及评价指标 / 51节?教育财政支出绩效的基本概念 / 51第二节?教育财政支出绩效评价指标体系构建原则 / 57第三节?教育财政支出绩效评价的内容与方法 / 58第四节?教育财政支出绩效评价指标体系的构建 / 66实践篇(上):教育投入研究第四章?河南省教育经费投入规模分析 / 87节?河南省教育投入对教育事业发展的贡献 / 87第二节?河南省教育经费投入总量分析 / 92第三节?河南省教育投入与同期经济发展水平的比较 / 104第四节?河南省教育投入规模的比较分析 / 117第五章?河南省教育经费投入结构分析 / 137节?河南省教育经费来源情况分析 / 137第二节?教育经费在各级教育间的配置结构 / 146第三节?教育经费来源和配置结构的国内比较 / 156第六章?河南省教育经费空间配置研究 / 162节?各地区教育经费投入分析 / 163第二节?各地区教育经费投入的均衡研究 / 176 实践篇(下):教育支出绩效研究第七章?河南省义务教育财政支出绩效的实分析 / 187节?河南省义务教育支出的规模与结构 / 187第二节?河南省义务教育经费投入绩效的比较研究 / 199第八章?河南省中等职业教育财政支出绩效的实分析 / 207节?河南省中等职业教育经费支出的规模与结构 / 209第二节?河南省中等职业教育经费投入绩效的比较研究 / 217第三节?河南省中等职业教育财政投入绩效评价????——基于可拓学与层次分析法 / 1第九章?河南省高等教育经费支出绩效的宏观评价 / 241节?河南省高等教育支出的规模与结构 / 241第二节?河南省地方高等学校投入产出绩效评价????——基于层次分析法 / 255第三节?河南省地方高等学校投入产出绩效评价????——基于DEA法 / 265第十章?河南省高等教育经费支出绩效的微观评价 ——新乡医学院开展二级院系投入产出绩效? 评价的实践 / 271节?评价对象及指标体系 / 271第二节?层次分析法的实分析 / 290第三节?因子分析法的实分析 / 314第四节?数据包络分析法(DEA)的实分析 / 317第五节?不同评价方法结果讨论 / 322建议篇十章?总结结论与政策建议 / 329节?河南省教育经费投入存在的问题 / 329第二节?关于教育经费投入与使用的政策建议 / 331参考文献 / 342后??记 / 349
张睿,新乡医学院副教授。先后主持、参与人文社会科学研究项目、河南省哲学社会科学规划项目、河南省软科学研究项目、河南省高等教育教学改革研究项目、河南省教育科学规划重大招标课题等十余项,获高等教育教学成果奖二等奖、河南省教学成果奖特等奖、河南省社会科学很好成果二等奖等奖励十余项。主要研究方向为教育经济与管理、卫生经济等。
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