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音像西洋教育通史雷通群
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序 序论 章教育史的意义 第二章教育史的任务 第三章教育史的研究法 第四章教育史的价值 编古代的教育 章总论 第二章希腊的教育 第三章罗马的教育 第二编中世纪的教育 章总论 第二章基督及基督教 第三章中世纪前半期的教育 第四章中世纪后半期的教育 第五章经院哲学及犹太与亚拉伯文化 第六章中世纪的教育家 第七章中世纪教育的总评 第三编近世的教育 章总论 第二章文艺复兴期的教育 第三章宗教改革期的教育 第四章十七八世纪的教育 第四编晚近的教育 章总论 第二章新人文主义的教育 第三章理的道德的教育 第四章社会的人道教育 第五章社会义的教育 第六章科学的功利主义的教育 第七章的教育思想 第八章十纪的教育之实际 第九章十纪的教育总评 第五编现代的 章欧战以前的教育 第二章欧战后的教育 第三章现代欧美教育之实际
雷通群(1888-?),教育史专家。清末留学日本东京高等师范学校英语部,后又赴美国斯坦福大学深造,获教育学硕士。历任北京视兼编审、北京法政专门学校教师、国立音乐学院讲师、《益世报》主编、美国《金山时报》主编、厦门大学教育学院教师等职,著有《教学发达史大纲》、《中国乡村教育》、《教育社会学》等。
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