音像千字文字课(共5册)顾作义

册
天地玄黄 ……………… 002
宇宙洪荒 ……………… 008
日月盈昃 ……………… 014
辰宿列张 ……………… 020
寒来暑往 ……………… 026
秋收冬藏 ……………… 032
闰余成岁 ……………… 038
律吕调阳 ……………… 044
云腾致雨 ……………… 050
露结为霜 ……………… 056
金生丽水 ……………… 062
玉出昆冈 ……………… 068
剑号巨阙 ……………… 074
珠称夜光 ……………… 080
果珍李柰 ……………… 086
菜重芥姜 ……………… 092
海咸河淡 ……………… 098
鳞潜羽翔 ……………… 104
龙师火帝 ……………… 110
鸟官人皇 ……………… 116
始制文字 ……………… 122
乃服衣裳 ……………… 128
推位让国 ……………… 134
有虞陶唐 ……………… 140
吊民伐罪 ……………… 146
周发殷汤 ……………… 152
坐朝问道 ……………… 158
垂拱平章 ……………… 164
爱育黎首 ……………… 170
臣伏戎羌 ……………… 176
遐迩一体 ……………… 182
率宾归王 ……………… 188
鸣凤在树 ……………… 194
白驹食场 ……………… 200
化被草木 ……………… 206
赖及万方 ……………… 212
盖此身发 ……………… 218
四大五常 ……………… 224
恭惟鞠养 ……………… 0
岂敢毁伤 ………………
女慕贞洁 ……………… 242
男效才良 ……………… 248
知过必改 ……………… 254
得能莫忘 ……………… 260
罔谈彼短 ……………… 266
靡恃己长 ……………… 272
信使可覆 ……………… 278
器欲难量 ……………… 284
墨悲丝染 ……………… 290
诗赞羔羊 ……………… 296
第二册
景行维贤 ……………… 002
克念作圣 ……………… 008
德建名立 ……………… 014
形端表正 ……………… 020
空谷传声 ……………… 026
虚堂习听 ……………… 032
祸因恶积 ……………… 038
福缘善庆 ……………… 044
尺璧非宝 ……………… 050
寸阴是竞 ……………… 056
资父事君 ……………… 062
曰严与敬 ……………… 068
孝当竭力 ……………… 074
忠则尽命 ……………… 080
临深履薄 ……………… 086
夙兴温凊 ……………… 092
似兰斯馨 ……………… 098
如松之盛 ……………… 104
川流不息 ……………… 110
渊澄取映 ……………… 116
容止若思 ……………… 122
言辞安定 ……………… 128
慎终宜令 ……………… 140
荣业所基 ……………… 146
籍甚无竟 ……………… 152
学优登仕 ……………… 158
摄职从政 ……………… 164
存以甘棠 ……………… 170
去而益咏 ……………… 176
乐殊贵贱 ……………… 182
礼别尊卑 ……………… 188
上和下睦 ……………… 194
夫唱妇随 ……………… 200
外受傅训 ……………… 206
入奉母仪 ……………… 212
诸姑伯叔 ……………… 218
犹子比儿 ……………… 224
孔怀兄弟 ……………… 0
同气连枝 ………………
交友投分 ……………… 242
切磨箴规 ……………… 248
仁慈隐恻 ……………… 254
造次弗离 ……………… 260
节义廉退 ……………… 266
颠沛匪亏 ……………… 272
静情逸 ……………… 278
心动神疲 ……………… 284
守真志满 ……………… 290
逐物意移 ……………… 296
第三册
坚持雅操 ……………… 002
好爵自縻 ……………… 008
都邑华夏 ……………… 014
东西二京 ……………… 020
背邙面洛 ……………… 026
浮渭据泾 ……………… 032
宫殿盘郁 ……………… 038
楼观飞惊 ……………… 044
图写禽兽 ……………… 050
画彩仙灵 ……………… 056
丙舍旁启 ……………… 062
甲帐对楹 ……………… 068
肆筵设席 ……………… 074
鼓瑟吹笙 ……………… 080
升阶纳陛 ……………… 086
弁转疑星 ……………… 092
右通广内 ……………… 098
左达承明 ……………… 104
既集坟典 ……………… 110
亦聚群英 ……………… 116
杜稿钟隶 ……………… 122
漆书壁经 ……………… 128
府罗将相 ……………… 134
路侠槐卿 ……………… 140
户封八县 ……………… 146
家给千兵 ……………… 152
高冠陪辇 ……………… 158
驱毂振缨 ……………… 164
世禄侈富 ……………… 170
车驾肥轻 ……………… 176
策功茂实 ……………… 182
勒碑刻铭 ……………… 188
磻溪伊尹 ……………… 194
佐时阿衡 ……………… 200
奄宅曲阜 ……………… 206
微旦孰营 ……………… 212
桓公匡合 ……………… 218
济弱扶倾 ……………… 224
绮回汉惠 ……………… 0
说感武丁 ………………
俊乂密勿 ……………… 242
多士寔宁 ……………… 248
晋楚更霸 ……………… 254
赵魏困横 ……………… 260
途灭虢 ……………… 266
践土会盟 ……………… 272
何遵约法 ……………… 278
韩弊烦刑 ……………… 284
起翦颇牧 ……………… 290
用军精 ……………… 296
第四册
宣威沙漠 ……………… 002
驰誉丹青 ……………… 008
九州禹迹 ……………… 014
百郡秦并 ……………… 020
岳宗泰岱 ……………… 026
禅主云亭 ……………… 032
雁门紫塞 ……………… 038
鸡田赤城 ……………… 044
昆池碣石 ……………… 050
钜野洞庭 ……………… 056
旷远绵邈 ……………… 062
岩岫杳冥 ……………… 068
治本于农 ……………… 074
务兹稼穑 ……………… 080
俶载南亩 ……………… 086
我艺黍稷 ……………… 092
税熟贡新 ……………… 098
劝赏黜陟 ……………… 104
孟轲敦素 ……………… 110
史鱼秉直 ……………… 116
庶几中庸 ……………… 122
劳谦谨敕 ……………… 128
聆音察理 ……………… 134
鉴貌辨色 ……………… 140
贻厥嘉猷 ……………… 146
勉其祗植 ……………… 152
省躬讥诫 ……………… 158
宠增抗极 ……………… 164
殆辱近耻 ……………… 170
林皋幸即 ……………… 176
两疏见机 ……………… 182
解组谁逼 ……………… 188
索居闲处 ……………… 194
沉默寂寥 ……………… 200
求古寻论 ……………… 206
散虑逍遥 ……………… 212
欣奏累遣 ……………… 218
戚谢欢招 ……………… 224
渠荷的历 ……………… 0
园莽抽条 ………………
枇杷晚翠 ……………… 242
梧桐早凋 ……………… 248
陈根委翳 ……………… 254
落叶飘飖 ……………… 260
游鹍独运 ……………… 266
凌摩绛霄 ……………… 272
耽读翫市 ……………… 278
寓目囊箱 ……………… 284
易輶攸畏 ……………… 290
属耳垣墙 ……………… 296
第五册
具膳餐饭 ……………… 002
适口充肠 ……………… 008
饱饫烹宰 ……………… 014
饥厌糟糠 ……………… 020
亲戚故旧 ……………… 026
老少异粮 ……………… 032
妾御绩纺 ……………… 038
侍巾帷房 ……………… 044
纨扇圆洁 ……………… 050
银烛炜煌 ……………… 056
昼眠夕寐 ……………… 062
蓝笋象床 ……………… 068
弦歌酒宴 ……………… 074
接杯举觞 ……………… 080
矫手顿足 ……………… 086
悦豫且康 ……………… 092
嫡后嗣续 ……………… 098
祭祀烝尝 ……………… 104
稽颡再拜 ……………… 110
悚惧恐惶 ……………… 116
笺牒简要 ……………… 122
顾答审详 ……………… 128
骸垢想浴 ……………… 134
执热愿凉 ……………… 140
驴骡犊特 ……………… 146
骇跃超骧 ……………… 152
诛斩贼盗 ……………… 158
捕获叛亡 ……………… 164
布僚丸 ……………… 170
嵇琴阮箫 ……………… 176
恬笔伦纸 ……………… 182
钧巧任钓 ……………… 188
释纷利俗 ……………… 194
并皆佳妙 ……………… 200
毛施淑姿 ……………… 206
工颦妍笑 ……………… 212
年矢每催 ……………… 218
曦晖朗曜 ……………… 224
璇玑悬斡 ……………… 0
晦魄环照 ………………
指薪修祜 ……………… 242
永绥吉劭 ……………… 248
矩步 ……………… 254
俯仰廊庙 ……………… 260
束带矜庄 ……………… 266
徘徊瞻眺 ……………… 272
孤陋寡闻 ……………… 278
愚蒙等诮 ……………… 284
谓语者 ……………… 290
焉哉乎也 ……………… 29

序相传北宋文学家苏东坡幼时聪颖异常，有“神童”的美誉。他为此很自傲，飘飘然地写了一副对联来自我标榜：“识遍天下字，读尽人间书”。后来有个老翁拿了一本书上门求教，小苏轼发现书上的字竟然都不认识，很是惶愧，便将那副对联改为“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，从此虚心向学，终成一代大文豪。
识字是读书、学习的基础。但识字并不是认字那么简单。汉字是形音义的统一体，其字形、字音、字义之间是相互关联、有机结合的。认字只是简单地认得字形、记住字音，识字则要吃透其字义字理，乃至相关的文化常识等。据不完全统计，中国的汉字大约有十万之巨，如果真要想“识遍”，难于上青天。所幸现在的常用汉字其实也就三五千字，如果能真正娴熟地驾驭一千个汉字，供其笔下驰骋，也已经应付裕如了。
《千字文》，顾名思义，就是一千字，其特出之处就在于这篇“文”中没有一字重复。它作为儿童识字课本已经有一千多年的历史了，是我国传统蒙学经典之一，与《三字经》《百家姓》《千家诗》并称为“三百千千”。据说南朝梁大同元年(公元535年)，梁武帝萧衍极为重视皇家子嗣的启蒙教育，命人从王羲之书法作品中挑选了一千个不重复的字，以供他们临习。但是这一千个字零散而不成系统，不好记忆。梁武帝便召来才思敏捷的散骑侍郎周兴嗣，嘱他“卿有才思，为我韵之”。周兴嗣用了一晚上把这一千个汉字以四字韵语的形式连缀成篇，这就是“天下字书”《千字文》的由来。它不仅流传至今，还传布到海外，被日本、朝鲜等作为启蒙教材使用，如今更被译成英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版等。
《千字文》是四言长诗，全篇250句，用了8个韵，条理清晰，对仗工整，音韵优美，内涵丰富，很适于记诵。但为什么称为“文”，而不是“诗”？那是因为在其时“文”指的是押韵的文字，不同于现在所谓的“文章”，而在当时不押韵、不对仗的文字，被称为“笔”。它用一千个不同的汉字，简洁而生动地勾勒出中国传统文化史的轮廓，涵盖了天文、地理、自然、历史、人物掌故、典章制度、道德伦理等诸多方面，可以说是一部袖珍百科全书。
但时至今日，原本作为儿童启蒙读物的《千字文》，在现代人读来，也显得有些艰深了，其中有些字词已不常见常用，更不用说其背后蕴藏的典故、哲理等。所以有人放言:“除中文生或专业研究古文的人外，还真鲜有人能读懂《千字文》！”《千字文字课》的编撰正是基于这样的文化断层“尴尬”，期以这个文化旧瓶，装入时代的新酒。“字课”分为5册，以传统的《千字文》文本为基础，每册收录200字，每个汉字都立纲、建档，并进行现代讲解、演绎，一字一课，一课多识，希望读者能够读一字，有十得，读千字文，如读万卷书。
首先，它是一本适合于子阅的开蒙读物。对于学龄前的孩子而言，父母可以通过本书给孩子念诵讲解，每天一字，让孩子从中认字、识字、习字，知道其读音、字形，更了解字理、字义及其应用。在本书中，我们对每个汉字“单独建档”，设立了“书法墙”“解字堂”“名言馆”等栏目。“书法墙”重在展示字形演变，列出了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等不同写法，让读者更多了解字形的演变；“解字堂”则重在字义演变，通过两三百字对单字的原义、引申义及其文化内涵、组词应用等进行讲解；“名言馆”则是该汉字的经典运用，重点选录为人所熟知的诗词、名言等，可适用于时兴的“飞花令”。
次，是一本有于青少年增长见识的百科全书。《千字文》本身包含丰富的文学典故、文化常识。本书在对每个汉字“单独建档”之后，又合四字为一对页，进行“集中归档”，设立“四字通解”，对其句意进行贯通讲解，使其统分结合，纲举目张。同时又设立了“故事厅”“知识角”“成语窗”“猜谜语”等栏目：“故事厅”重点搜罗与该字相关的趣味典故、故事，让读者通过故事加深对字句的了解；“猜谜语”则通过一些字词的谜语，以趣味的形式引起读者思考，使读者得到启迪；“知识角”则增加更多相关常识或科普知识等；“成语窗”列举关于该句汉字的相关成语，并进行简单释义。青少年学生可以通过阅读，对相关历史典故、文学常识、科普知识、成语故事等融会贯通，活学活用。
再次，它是一本有益于立德树人的传统德育读本。本书的解读融入了关于孝悌、改过、言语、交友、慕才、念贤、情等道德修养的故事和箴言。同时，它也是一本可以了解书体演变进而识得规范汉字书写的入门书籍。从古至今，众多书家如智永、欧阳询、怀素、赵孟、于右任、启功等都曾留下《千字文》的经典帖本，大家在读本书之余可以加以临习，进一步领略汉字书法之美。
为了增加全书内容的生动，我们还插入了部分图片，使其更为形象活泼，以增加读者对该字或典故的了解。总之，希望读者能够通过本书的阅读使用，达到识字、解意、明理、知典的效果，通晓汉字之真义，领略文化之大美。这就是编者的心愿所在。
由于编者学识水平有限，加之汉字文化博大精深，全书虽经多次校勘，舛误仍然在所难免，敬祈读者方家指正。
是为序。