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  • 音像范式迭代 高等工程教育体系建构与实践李飞,李拓宇
  • 正版
    • 作者: 李飞,李拓宇著 | 李飞,李拓宇编 | 李飞,李拓宇译 | 李飞,李拓宇绘
    • 出版社: 浙江大学出版社有限责任公司
    • 出版时间:2023-04-01
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    • 作者: 李飞,李拓宇著| 李飞,李拓宇编| 李飞,李拓宇译| 李飞,李拓宇绘
    • 出版社:浙江大学出版社有限责任公司
    • 出版时间:2023-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:203000
    • 页数:192
    • 开本:16开
    • ISBN:9787308236621
    • 版权提供:浙江大学出版社有限责任公司
    • 作者:李飞,李拓宇
    • 著:李飞,李拓宇
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787308236621
    • 出版社:浙江大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-04-01
    • 页数:192
    • 外部编号:1202978730
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 高等工程教育体系的理论建构与范式演化

    节 大学的组织系统

    一、组织系统理论

    二、教育系统结构与特征

    第二节 什么是高等工程教育体系

    一、工程教育体系的相关研究

    二、工程教育体系的结构与特征

    第三节 高等工程教育体系的范式演化

    一、技术范式

    二、科学范式

    三、“回归工程”的工程型范式

    第二章 国内高等工程教育体系演化分析

    节 工程教育体系范式一:工程教育技术范式(1949-1984)

    一、技术范式的阶段(1949-1978)

    二、技术范式的第二阶段(1978-1984)

    第二节 工程教育体系范式二:工程教育科学范式(1985-2007)

    一、产业发展特征:技术密集型产业繁荣发展

    二、人才培养目标:培养“宽口径”工程人才

    三、学科建设特征:减少工科专业

    四、工程教育体系发展:科学范式

    第三节 工程教育体系范式三:工程教育工程范式(2008-2015)

    一、产业发展特征:优先发展战略新兴产业

    二、人才培养目标:培养兼具“KA”人才

    三、学科建设特征:重视交叉学科建设

    四、工程教育体系发展:工程范式

    第三章 新时代高等工程教育体系发展与挑战

    节 工程科技人才培养新趋势

    一、人才培养目标

    二、人才培养体系

    三、人才培养手段

    第二节 高等工程教育体系发展趋势

    一、学科专业壁垒逐渐破除

    二、教育内涵不断丰富

    第三节 高等工程教育体系面临的变革挑战

    一、知识体系变革:从二元空间到三元空间的知识

    二、产业体系变革:产业创新驱动的科教产融合发展

    第四章 高等工程教育体系内涵式发展机制

    节 目标系统的设计机制

    一、典型案例分析

    二、以需求为导向的目标系统设计机制

    第二节 基础系统的优化机制

    一、典型案例分析

    二、以能力培养为核心的基础系统优化机制

    ……

    第五章 高等工程教育体系建构路径

    第六章 新范式迭代下的高等工程教育

    参考文献

    管理学博士,浙江大学中国科教战略研究院副研究员。主要研究方向为科教管理与创新政策、创新生态系统、工程教育,出版有学术著作多部,发表学术多篇。

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