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音像社会思潮与青年教育陈立思
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章社思潮及其发生、传播和运行节社思潮的本质和特征一、 什么是社会思潮二、 社会思潮的特征三、 正确理解社会思潮本质特征的意义第二节社会思潮的发生和传播一、 社会思潮发生的历史前提二、 社会思潮发生的现实条件三、 社会思潮的传播路线和方式第三节社会思潮的运行一、 社会思潮之间相互作用的不同情况二、 社会思潮运行的动力和活力与思想文化政策第二章社会思潮与社会生活节社思潮与社会日常生活一、 社会思潮影响社会生活的途径二、 社会思潮与社会“热点”及突发事件三、 信息时代新媒体对社会思潮传播的影响第二节社会思潮与社会运动一、 社会思潮与社会运动的一般关系二、 社会思潮对社会运动的影响因素三、 社会思潮对社会运动的影响途径第三节社会思潮与青年群体一、 青年群体对社会思潮的接受过程二、 社会思潮影响下的青年群动行为第三章社会思潮的评论节社思潮评论的意义一、 社会思潮评论与社会生活二、 社会思潮评论与青年成长三、 社会思潮评论与提高理论认识第二节社会思潮评论的原则一、 对社会思潮评论中几种倾向的分析二、 社会思潮评论的原则第四章回应“双重困境”挑战的现代新儒家思潮节现代新儒家思潮概述一、 现代新儒家产生的历史背景与直接原因二、 现代新儒家的概念和基本发展线索三、 现代新儒家学说的框架和基本论题第二节现代新儒家学说的基本内容一、 梁漱溟的“新孔学”二、 德儒学三、 政治儒学四、 心灵儒学五、 儒学中的实学第三节在全球化视野下的中国文化与世界文化一、 现代化与传统文化关系的论纲: 四君子《文化宣言》二、 现代新儒家对待世界文化的基本态度第四节现代新儒家思潮与青年一、 现代新儒家对青年的期望二、 当代大学生对现代新儒家的态度三、 现代新儒家思潮影响扩散的原因四、 用马克思义引青年正确对待现代新儒家思潮第五章“自我”的发现和消解: 科学主义、反理主义、后现代主义节科学主义思潮及其在中国的影响一、 实主义二、 马赫主义三、 逻辑实主义四、 批判理主义(伪主义)五、 历史主义六、 科学主义思潮的影响第二节反理主义思潮一、 反理主义的含义和特征二、 意志主义三、 生命哲学四、 存在主义五、 反理主义思潮的影响第三节后现代主义一、 后现代主义的产生和发展二、 后现代主义的主要代表人物及观点三、 后现代主义的评析第六章新老实用主义节古典实用主义一、 古典实用主义的形成、发展和特征二、 古典实用主义的代表人物及观点第二节新实用主义一、 布里奇曼: 操作主义二、 蒯因: “两江合流”与“花开两枝”三、 普特南: “接着讲”的实用主义四、 罗蒂: “对着讲”的实用主义第三节实用主义在中国的传播、研究和影响一、 实用主义在中国传播情况概述二、 胡适、陶行知、蒋梦麟对古典实用主义的研究和传播三、 中国学术界近十多年(1998—2009)对实用主义的研究四、 实用主义在中国青年中的影响第七章对工业文明的反思节法兰克福学派及其社会批判理论一、 法兰克福学派的兴起和发展二、 法兰克福学派的代表人物及其主要观点第二节未来学和未来主义思潮一、 未来学研究的基本情况二、 未来主义思潮的主要流派和观点三、 未来主义思潮的大众影响第三节当代消费主义思潮一、 消费主义: 定义及主张二、 消费主义: 历史及背景三、 当代消费主义的理论阐释四、 消费主义的伦理批判五、 学校德育如何面对消费异化的挑战第四节反全球化思潮一、 什么是反全球化思潮二、 反全球化思潮产生的背景、 全球化思潮的发展脉络四、 反全球化思潮的代表人物及观点五、 对反全球化思潮的评价小结现代西方哲学文化思潮的发展趋势参考文献
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