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音像从表演开始杨佳 著
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1 课程概述 1.1 导言 1.2 表演是什么2 演员素质训练 2.1 演员应掌握什么工具 2.2 演员先要学会放松 . 演员的观察力如何养成 2.4 演员注意力训练 2.5 演员想象力的边界 2.6 表演预备阶段做什么(一) 2.7 表演预备阶段做什么(二) 2.8 呼吸在表演中的运用 2.9 演员的梳洗练习3 表演技巧训练 3.1 当演员进入舞台行动(一) 3.2 当演员进入舞台行动(二) 3.3 怎样进入规定情境 3.4 怎样展现人物关系 3.5 演员之间的交流与适应 3.6 演员的记忆训练 3.7 展现情绪也需要技巧 3.8 舞台上的格斗演艺 3.9 运用想象力进入角色 3.10 运用动物模拟进入角色 3.11 即兴表演如何运用技巧 3.12 在生活当中如何运用表演技巧4 经典剧目排练 4.1 我们都来围读剧本《罗密欧与朱丽叶》 4.2 寻找角色的自我感觉:《吝啬鬼》 4.3 演员在生中的验:《集结号》 4.4 表演不要只演结果:《半生缘》 4.5 认识一下道具的使用:《拿什么拯救你我的爱人》 4.6 演员的独白、旁白、潜台词 4.7 怎样塑造自己的声音 4.8 节奏是演员的生命线:《WWW.com》 4.9 怎样进行人物塑造:《喜剧的忧伤》5 音乐剧表演训练 5.1 走进音乐剧表演 5.2 音乐剧表演的创作手段 5.3 了解音乐剧的剧本 5.4 如何用音乐来表达音乐剧 5.5 音乐剧表演中的歌唱行动 5.6 音乐剧表演中的舞蹈行动 5.7 音乐剧演员的体验 5.8 我与音乐剧:做中国的音乐剧 6 演员与剧场 6.1 把所有元素都搬进剧场 6.2 演出前的剧场合成 6.3 化妆能让演员变成什么样 6.4 道具来啦 6.5灯光音乐音响全打开 6.6 演员如何拉近与观众的距离7 由内而外的表演 7.1 说一下演员的自我修养 7.2 没有小角色,只有小演员 7.3 学戏先学做人88 结语
杨佳,上海戏剧学院表演系副教授、硕士生导师。于中央戏剧学院表演系,硕士。中国音乐剧协会理事,中国音乐剧教学专业委员会委员。戏曲音乐剧专业主任。上海戏曲学校音乐剧专业教学督导。主编《经典音乐剧唱段解读》、《音乐剧参考图书索引》、《音乐剧表演概论》等。
本书通过大量的表演实例展示了作者在戏剧表演方面的阅历、经验和思考,期望以更适合我们中国人的表演方式,让表演艺术走出封闭的象牙塔,走到所有爱好表演的大众当中来。具体内容包括:演员的素质训练、表演技巧训练、经典剧目排练、音乐剧表演训练、演员与剧场、由内而外的表演等几部分,每一部分均采用真实的课程表演案例,通过简单朴素的题材与作品直观呈现。本书是为广大表演专业学生精心设计的课程,同样也适合热爱表演的人们。余秋雨为本书题词:表演艺术须高位入门,直探天。
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