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音像了不起的期:3-6岁蒙台梭利养育法(日)藤崎达宏
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章3—6 岁孩子的5 个期1.孩子成长的 4 个阶段无意识的记忆与有意识的记忆2.蒙台梭利教育的核心:期故事专栏 不懂蒙台梭利教育也没关系3.从运动期到日常生活的练习 4.从运动期的实践到活动形式的调整有关“折”的活动(3 岁开始)“剪”是手眼并用的活动2“粘贴”的乐趣缝(4 岁开始)结绳与编织(4 岁开始)为什么同一种活动反复多次才有益于大脑? 5.从运动期到关注自己写一个观察孩子成长的笔记6.从运动期到关注周围7.感觉期的表现 掌握逻辑思维的 3 个阶段8.感觉期的五感练习 视觉颜色触觉听觉 味觉 嗅觉 9.语言期10.书写期 11.阅读期 12.应该提早进行英语教育 英语教育的两大重要 幼儿时期学习英语的弊端 那怎么办才好呢? 13.数字期 实物、数词、数字三者一致重要 家庭数学教育 灌输“0”的概念(5 岁开始) 14.数字期的实践方法 15.探索科学16.感受自然和季节故事专栏 蒙台梭利教育中父亲的角色17.审视环境告诉孩子如何选玩具 18.文化、礼仪的期 19.树立正确价值观的“伦理道德” 第二章 教育的目的是让孩子过得幸福20.批评与表扬蒙台梭利教师不表扬孩子?21.培养孩子的 10 句禁言 22.“男女之别”已经过时 男孩子不适合蒙台梭利教育? 蒙台梭利学校是不是无法进行集体活动?.如何与智能设备打交道24.上小学前的准备25.自我肯定感与对社会的肯定感产生肯定感的瞬间 新时代要掌握什么样的能力? 如何在日常生活中培养孩子的肯定感? 26.儿童期、青春期与青年期 注意“帮团时期” 27.“人的倾向” 何谓“人的倾向”? 28.为孩子制订教育计划首都圈地方城市29.蒙台梭利教师的 12 条心得30.真正的全球化与世界和平
范宏涛,资深日文译者,北京师范大学文学院博士,江西财经大学外国语学院讲师,译有《人间值得》等10多部作品,合计300余万字。
风靡、多个争相学习的蒙台梭利教育家庭实战版,在家也可以轻松快乐地实行 阅读本书后,你家就是一个蒙台梭利学校,每位父母都是蒙台梭利教师,提前掌握有利于孩子成长的正确知识,为孩子提供正确的教育,守护孩子健康成长。 了解3—6岁孩子的5个期,抓住孩子成长的关键 所谓期,是指孩子在特定的时间内对某些东西充满强烈的兴趣,并集中精力反复地做这件事,是孩子成长、锻炼孩子各方面能力的关键时期。3—6岁孩子会经历的5个期,分别是:运动期、感觉期、语言期、数字期、文化与礼仪期。 明确介绍 3—6 岁孩子各个阶段的特征,打造孩子专属“成长清单”,帮父母为孩子的成长创造条件 孩子的运动期到来时,运用身边物品制作“教具”,锻炼孩子折、剪、贴、缝、编等能力,灵活用手,还能让大脑更聪明!语言期时,用“砂纸文字”“语法小游戏”锻炼孩子听、说、读、写的能力……提高孩子的自律力、集中力、创造力。 培养孩子“自食其力”的能力,为孩子上小学做准备 对孩子来说,小学是一个全新的世界。孩子的心理发展有渐进,如果此时才告诉孩子“你 马上是小学生了,自己的事情要全部自己做”是不合适的,要充分利用孩子上一年级之前跃跃欲试的心理,循序渐进培养孩子“自食其力”的能力。 蒙台梭利是一种适时教育,成长并非越早越好,重要的是尊重孩子的成长规律
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