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  • 音像正当与德刘静 著
  • 正版
    • 作者: 刘静 著著 | 刘静 著编 | 刘静 著译 | 刘静 著绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2015-07-01
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    • 作者: 刘静 著著| 刘静 著编| 刘静 著译| 刘静 著绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2015-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:271千字
    • 页数:248
    • 开本:16开
    • ISBN:9787516163214
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:刘静 著
    • 著:刘静 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787516163214
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2015-07-01
    • 页数:248
    • 外部编号:1201346381
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章康德的伦理学:义务论还是德论?
    节作为“义务论”的康德伦理学
    一德伦理学对现代道德哲学的批评
    二“康德式伦理学”的发展
    第二节对康德伦理学的“德式”解读
    一新康德伦理学的兴起
    二“康德对亚里士多德”还是“康德与亚里士多德”
    三对命令的重新解读
    四对“出于责任”动机的讨论
    第三节重思康德伦理学的思想主题
    一问题的提出:“义务论”还是“德论”
    二康德的伦理学:正义学说与德学说
    三对康德伦理学的“遗忘”与“重构”
    第二章道德形而上学的奠基
    节重建道德基础
    一走出传统的形而上学
    二何为“道德形而上学”?
    第二节命令的个公式:普遍公式(FuL)
    一FuL与FLN的关系
    二FLN与四个例子的明
    三康德式伦理学的发展及批评
    第三节命令的第二个公式:人公式(FH)
    一自在目的
    二关于“自在目的”的争论
    三人公式的推出及其解析
    四FH与对四个例子的补充明
    第四节命令的第三个公式:自律公式(FA)
    一FA的地位
    二康德关于“自律与自由”的论是循环论?
    三康德对于自由的道德哲学明
    第三章正当的形而上学:走向正义
    节关于“权”与“道德形而上学”关系的争论
    第二节权的普遍原则对应命令的哪个公式?
    一UPR与FUL的关系
    二UPR与FH的关系
    三UPR与FA的关系
    第三节法权与道德在何种意义上存在联系?
    一如何从纯粹实践理去论法权的普遍原则?
    二法权与外在自由
    第四节法权从道德中的分离与独立
    第五节从正当上升到德
    一正当的优先
    二正当中德的缺乏
    第四章德的形而上学:走向德
    节德与目的:康德的责任一目的论
    一关于“义务论”和“目的论”的争论
    二实践理自身的目的:同时是责任的目的
    三“同时是责任的目的”与“人公式”的关系
    四康德德论何以在根本上是目的论?
    五“目的论对义务论”还是“目的论和义务论”
    第二节德与自由
    一德与自由意志(defreiewille)
    二德与自由决意(defreiewillktir)
    第三节德责任的不完全及其带来的“Latitude”
    一关于“Latitude”的三种争论
    二广义德责任的不完全带来的“Latitude”
    三不完全德责任带来的“Latitude”有多?第四节德与情:对道德法则的敬重(Achtung)
    一Achtung:一种理的道德情感
    二敬重的基础:人的价值和尊严
    三敬重与责任
    第五章个人的德完善
    节恶(a-与a0之间)
    一谁是我们真正的敌人
    二人的本中趋恶倾向的三个层次
    第二节自制与德间(a0与a+之间)
    一康德的德仅仅是亚里士多德的自制
    二自制与德的区分
    三自制与德的距离
    第三节作为力量的德:Tugend(a+)
    一德是一种好的意向(guteGesinung)
    二德是一种坚强的勇气(fortitude)
    三德是一种力量(strent)第四节德与希望(a++)
    一从人上升到人格
    二重建向善的原始禀赋力量
    三希望之维:对道德进步的不断追求
    第五节人的生命力量的展开
    第六章对他人的友爱德
    节对他人的友爱德:与敬重
    一对于“友爱”的讨论
    二友爱:爱与敬重的平衡
    第二节友爱与不偏不倚相容?
    一偏倚论与不偏不倚论的争论:友爱问题
    二康德的友爱与不偏不倚如何相容?
    第三节一种公共、伦理共同体内的友爱
    一伦理共同体内的友爱
    二广泛的开放和利他
    第七章走向正当与德的统一
    节现代道德困境问题及其三种思路
    一德伦理学的复兴
    二康德的道德形而上学
    三现代正义自由理论的发展
    第二节一种可能的思路:正当与德的融合
    一为道德形而上学奠基:道德如何作为义务的基础?
    二道德形而上学:从正当上升到德
    三走向正当与德的统一
    第三节康德伦理学的现代意义
    结语我们需要怎样的德伦理学?
    参考文献

    刘静,女,东北师范大学哲学系讲师,于北京师范大学哲学与社会学学院,获哲学博士,在德国图宾根大学交流一年。研究方向为古希腊伦理学、德国伦理学、现代西方政治哲学,发表多篇。

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