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  • 音像创伤后应激障碍的延长暴露疗法
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    • 作者: (美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)著 | (美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)编 | (美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)译 | (美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)绘
    • 出版社: 上海交通大学出版社
    • 出版时间:2016-03-01
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    • 作者: (美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)著| (美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)编| (美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)译| (美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)绘
    • 出版社:上海交通大学出版社
    • 出版时间:2016-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:150千字
    • 页数:120
    • 开本:16开
    • ISBN:9787313145338
    • 版权提供:上海交通大学出版社
    • 作者:(美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)
    • 著:(美)艾德娜 B·福阿(Edna B.Foa),(美)伊丽莎白 A·亨布里(Elizabeth A.Hembree),(美)芭芭拉 沃拉索 罗特鲍姆(Barbara Olasov Rothbaum)
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:58.00
    • ISBN:9787313145338
    • 出版社:上海交通大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-03-01
    • 页数:120
    • 外部编号:1201293450
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1给治疗师的导言
    1.1情绪加工疗法的背景信息及目标
    1.2创伤后应激障碍的诊断标准
    1.3本治疗方案的发展及据基础
    1.4创伤后应激障碍的延长暴露模型:情绪加工理论
    1.5自然恢复或慢创伤后应激障碍的发展
    1.6本治疗方案的风险和优点
    1.7治疗方案概述
    1.8治疗结构
    2治疗创伤幸存者的评估和应考虑的特殊因素
    2.1适合延长暴露治疗的患者
    2.2评估策略
    .治疗基础的建立
    2.4给创伤治疗师的提示:如何保护你自己
    3次治疗
    3.1介绍所使用的治疗方案和方法
    3.2信息收集
    3.3呼吸再训练
    3.4布置家庭作业
    4第2次治疗
    4.1概述
    4.2介绍实地暴5第3次治疗
    5.1家庭作业回顾
    5.2设定工作进程
    5.3布置家庭作业
    6中间治疗
    6.1重温家庭作业
    6.2介绍工作进程
    6.3布置家庭作业
    7治疗
    7.1实施暴露疗法
    7.2总结
    8可能出现的问题、根据个体情况调整治疗方案:促进有效投入
    8.1治疗模型的重要
    8.2实施有效的实地暴露和想象暴8.3成功暴露的障碍
    附录A创伤访谈
    附录B实地暴露等级
    参考文献
    译后记

    王振,男,副主任医师,上海交通大学医学院附属精神卫生中心科教部主任,长期从事临床心理工作。在强迫症、焦虑障碍、抑郁障碍和心理应激与心理创伤的临床治疗与病因研究领域具有较深的造诣。

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