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  • 音像奥尔夫音乐教学的理论与实践(全2册)作者
  • 正版
    • 作者: 作者著 | 作者编 | 作者译 | 作者绘
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2021-08-01
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    • 作者: 作者著| 作者编| 作者译| 作者绘
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2021-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:982000
    • 页数:704
    • 开本:16开
    • ISBN:9787576016253
    • 版权提供:华东师范大学出版社
    • 作者:作者
    • 著:作者
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:168.00
    • ISBN:9787576016253
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-08-01
    • 页数:704
    • 外部编号:1202466602
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    案例索引

    导语——我学习奥尔夫音乐教育体系35年

    章奥尔夫与中外有名音乐舞蹈教育体系

    节奥尔夫音乐教育体系

    第二节达尔克罗兹体态律动体系

    第三节拉班律动理论体系

    第四节邓肯现代舞蹈体系

    第五节约翰·费尔拉班德早期儿童音乐教育体系

    第六节“高瞻课程”的律动目标体系

    第七节巴西战舞

    第八节王添强教育戏剧体系

    第九节现当代教育学者与孔子穿越时空的对话

    第二章从模仿到创造

    节重要观念辨析

    第二节即兴的源头

    专题分析:即兴与学以致用

    第三章教学法

    节表演与欣赏、游戏、创作一体化原则

    第二节小步距循序渐进原则

    第三节“站上巨人肩膀”的原则

    第四节“学以致用”的原则

    第四章歌唱教学

    节奥尔夫课程的基本内容及典型案例

    第二节迁移应用的案例

    专题分析1:歌唱配律动的传统小游戏

    专题分析2:“从‘一A到底’开始”模式的概念详解

    案例索引

    第五章律动教学

    节奥尔夫课程基本内容及典型案例

    第二节迁移应用案例

    专题分析:律动教学的基本流程

    第六章奏乐教学

    节奥尔夫课程的基本内容及典型案例

    第二节迁移应用案例

    专题分析1:幼儿园奏乐教学法30年发展简述

    专题分析2:奏乐教学空间安排参考

    结语——海纳百川,兼收并蓄

    附录——奥尔夫音乐常用乐器

    鸣谢

    ·理论:对奥尔夫音乐教学理论进行了详细而系统的阐述·笔记:将加拿大皇家音乐学院奥尔夫课程学习的笔记完整呈现·模式:经学习提炼出奥尔夫音乐的基本教学理念和教学模式·本土实践:提供了经本土转化及实践验的56个原创幼儿园教案·教师培训:提供了定制幼儿园教师培训使用的54个教案·扫码看视频:扫码可看重点的24个教学实录视频

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