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音像青少年戏剧直通车(英)苏·考丽
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致谢引言/1章戏剧教学/3教学大纲中戏剧教育的地位/3戏剧教育的益处/4戏剧老师常见的潜在误区/5戏剧和教学科目的结合/6戏剧课程的设计/7戏剧课堂管理/8戏剧课堂空间/10第二章戏剧教学方法/13个体聚焦/13热身活动/14信任游戏/15双人练习/17组练/17即兴表演/19定格练习/20热板凳/22评判椅/思维追踪/24良心巷/思维隧道/25专家外衣/26全班即兴表演/27教师入戏/29开会/30即兴表演接龙/31第三章培养戏剧技能/33专注力/33聚焦练习/34合作/38合作练习/39自信/44培养自信的练习/45第四章热身活动和放松练习/48为什么需要热身活动?/48肢体热身活动/49声音准备活动/53为什么需要放松练习?/54放松练习/54第五章戏剧要素/57灵感/57讲故事/59道具/61戏剧/62场景:地点和时间/64营造气氛/65对比/68选择素材/69主题/71形式/72类型/74剧本与文本/80戏剧写作练习/83第六章角色体验和人物塑造/85角色扮演/85面部表情/87声音/88肢体语言/95年龄/97职业/99人物关系/100/102地位/104动机或动力/107第七章戏剧张力/110什么是紧张感?/110戏剧张力/111肢体语言/113气氛/114人物和人物关系/115密闭空间/117一系列难题/118悬念/120矛盾/120第八章不错戏剧技巧/1潜台词/124目的和目的/126戏剧反讽/126象征主义/128第九章戏剧主题/130交流/131霸凌/136老公房住宅区/141战争/148第十章戏剧教育在学科上的应用/160美术和设计课/161公民课/162设计和科技课/162地理课/163历史课/164信息通信技术课/165数学课/166外语课/166音乐课/167体育课/168科学课/168宗教文化课/169职业教育课/169个人安全与健康/170十章成功演出校园戏剧作品/171选作品/171选演员/173预算/174制作团队/175观众/179排练/180成功演出的经验/182附录/183附录一:戏剧词汇表/183附录二:戏剧的网络资源/184附录三:戏剧文本/185索引/189
“无论你是戏剧专家还是只是想温习一下你的教学技巧,这本书都有很多建议和有效的策略可以让你的戏剧课更有趣、更引人入胜。”——儿童教育(Child Education)苏·考丽向我们展示了老师们如何运用戏剧使教学科目的课程变得更有趣。她特别擅长声音热身以及提出原创的入门创意和戏剧主题。”——《舞台》(The Stage)
1、作者苏·考丽是行为管理和创造教学方法方面的专家。她写了许多的教育和育儿书,这些书已经被翻译并在世界各地出版。在本书中,作者用具体的案例、幽默乐观的写作方式,提供了一系列有效的戏剧教学方法,展示了戏剧如何使课程更加有趣和引人入胜。2、本书通俗易懂且实用,可以成为戏剧教师和那些有兴趣将戏剧运用到其领域的老师的行动指南。3、戏剧是一种强大的艺术形式。它教会我们关于生活、社会和情感的事,更重要的是关于我们自己。——阿纳斯塔西娅·罗伯茨
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