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  • 音像3岁对了,孩子一生就对了:把握孩子成长的黄金关键期陈荣赋著
  • 正版
    • 作者: 陈荣赋著著 | 陈荣赋著编 | 陈荣赋著译 | 陈荣赋著绘
    • 出版社: 台海出版社
    • 出版时间:2018-02-01
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  • 商品参数
    • 作者: 陈荣赋著著| 陈荣赋著编| 陈荣赋著译| 陈荣赋著绘
    • 出版社:台海出版社
    • 出版时间:2018-02-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-02-01
    • 字数:120千字
    • 页数:208
    • 开本:32开
    • ISBN:9787516816622
    • 版权提供:台海出版社
    • 作者:陈荣赋著
    • 著:陈荣赋著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:26.80
    • ISBN:9787516816622
    • 出版社:台海出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2018-02-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2018-02-01
    • 页数:208
    • 外部编号:9140727
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无








    Part 1 3岁看大,3岁关键期决定孩子一生 
    3岁是孩子生命的个里程碑  /  003
    3岁孩子的标准  /  004
    3岁孩子的智力发育特征  /  005
    “3岁看大”的科学依据  /  007
    3岁是孩子智能开发的关键期  /  008
    3岁是孩子学习的关键期  /  009
    3岁是孩子语言训练的关键期  /  010
    3岁是孩子格形成的关键期  /  012
    3岁孩子的本事比过去大得多  /  014
    3岁关键期教育决定孩子的一生  /  015
    Part  岁,孩子脸“一日十八变”
    ——如何引导孩子调节情绪
    3岁的孩子脸多变  /  021
    孩子又哭又闹怎么办  /  022
    为什么孩子会越哄越哭  /  0
    孩子咬人正常吗  /  024
    教孩子认识外显的情绪  /  026
    教孩子认识内隐的情绪  /  027
    教孩子识别各种表情脸谱  /  028
    孩子生气了,父母怎么办  /  029
    3招平息孩子的怒气  /  031
    对症“治疗”孩子小脾气  /  032
    孩子有情绪也需要宣泄  /  034
    孩子自控力,父母教  /  035
    Part 3 3岁,孩子喜欢对着干
    ——如何引导孩子判断是非
    3岁是孩子的“反抗期”  /  039
    孩子“反抗”为哪般  /  040
    帮孩子认识自己  /  041
    引导孩子学会评价自己  /  042
    孩子有玩具,为何还要抢别人的  /  044
    孩子爱听好话怎么办  /  046
    孩子爱顶嘴怎么办  /  047
    孩子爱捣乱怎么办  /  049
    让“不听话”的孩子“听话”  /  050
    不要纵容孩子的任  /  051
    不能无原则地迁就孩子  /  052
    先赞扬优点,再批评缺点  /  054
    给孩子说“不”的权利  /  055
    “狠心”爱  /  056
    Part 4 3岁,孩子想自己来
    ——如何启发养成孩子独立意识
    3岁孩子的“独立”特质  /  061
    帮孩子认识自己  /  062
    让孩子认识自己的身体  /  064
    做好孩子的成长记录  /  065
    帮孩子克服分离焦虑  /  066
    孩子要独立,父母先独立  /  068
    “小鬼”当家:让孩子来做主  /  069
    让孩子自己做选择和决定  /  070
    培养孩子的自立能力  /  072
    培养孩子的自理能力  /  073
    陪孩子劳动,但不要为孩子代劳  /  075
    鼓励孩子为父母做点家务  /  076
    放手让孩子学习生活技能  /  077
    Part 5 3岁,孩子渴望与人对话
    ——如何培养孩子的表达能力
    3岁孩子能认字吗  /  081
    孩子识字从何时开始  /  082
    聪明的孩子会有语言问题吗  /  083
    幼儿语音教育宜早不宜迟  /  085
    带孩子走走看看、听听说说  /  087
    再忙也要陪孩子聊聊天  /  088
    怎样与孩子进行有效的交谈  /  089
    给孩子讲讲故事  /  090
    故事范例:慢慢长大的小蘑菇  /  091
    跟孩子一起读儿歌和古诗  /  092
    与孩子一起做语言游戏  /  094
    子读,手把手教孩子学语言  /  096
    让孩子在交往中练习说话  /  098
    Part 6 3岁,孩子期望有个好玩伴
    ——如何鼓励孩子交往发展朋友
    玩具能代替同伴吗  /  101
    孩子害怕陌生人怎么办  /  102
    培养孩子主动交往的态度  /  103
    鼓励孩子认识新朋友  /  104
    引导孩子学会介绍自己  /  106
    为孩子创造与人接触的机会  /  107
    让孩子和小伙伴一起玩游戏  /  108
    孩子只顾自己玩怎么办  /  109
    鼓励孩子邀请小朋友到家做客  /  110
    孩子选择玩伴,父母不能包办  /  111
    教孩子学会与人交往的礼貌  /  112
    启发孩子学会关心他人  /  113
    教孩子学习人际协商技能  /  115
    培养孩子与人合作的能力  /  116
    培养孩子解决人际  /  117
    Part 7 3岁,孩子爱用脑“看”世界
    ——如何开发孩子的大脑智能
    3岁孩子大脑装满好奇心  /  121
    教会孩子认识“多”和“少”  /  122
    让孩子体会“大”和“小”  /  1
    让孩子比较“长”和“短”  /  125
    让孩子理解“上”“下”“中”  /  126
    让孩子认识“里”和“外”  /  127
    让孩子理解“前后”“左右”  /  128
    让孩子认识“球”  /  129
    让孩子背记数字  /  130
    让孩子学习简单的计算  /  132
    让孩子学着推理  /  133
    让孩子学习排序  /  134
    锻炼孩子的视觉能力  /  135
    培养孩子的视觉判断能力  /  136
    堆积木,激发孩子的空间想象力  /  137
    和孩子一起做泥塑游戏  /  138
    走迷宫,培养孩子的观察分析能力  /  139
    看电视,开发孩子的智力  /  140
    生活即教育,让孩子感受大自然  /  142
    Part 8 3岁,孩子爱涂鸦爱听歌
    ——如何发掘孩子的艺术细胞
    教孩子欣赏绘画作品  /  147
    让孩子随意写写画画  /  148
    孩子画得不好不要泼冷水  /  149
    陪孩子欣赏音乐名作  /  150
    培养孩子的节奏感  /  152
    陪孩子做音乐游戏  /  153
    陪孩子哼唱儿歌、吟诵诗歌  /  154
    教孩子学习基本的音符  /  156
    锻炼孩子的音乐听力  /  158
    带孩子聆听大自然的声音  /  159
    陪伴孩子练习演奏乐器  /  160
    把孩子培养成小歌唱家  /  162
    教孩子学习简单的舞蹈动作  /  164
    让孩子在音乐中翩翩起舞  /  165
    Part 9 3岁,小顽童活泼好动爱捣蛋
    ——如何训练孩子体能和行动力
    玩具是孩子动作发展的好伙伴  /  169
    陪孩子练习走路  /  170
    陪孩子练习跑步  /  171
    锻炼孩子的弹跳能力  /  172
    锻炼孩子的攀爬能力  /  173
    培养孩子钻的能力  /  174
    锻炼孩子手腕的力量  /  175
    培养一个心灵手巧的孩子  /  176
    锻炼孩子上臂的力量和灵活  /  178
    锻炼孩子的腿部力量  /  179
    和孩子一起做扔沙包游戏  /  180
    孩子走花坛边好处多  /  181
    锻炼孩子的身体协调能力  /  182
    Part 10 3岁,“小大人”初长成
    ——如何奠定孩子个的纯正根基
    培养孩子的责任心  /  187
    培养孩子的爱心  /  188
    引导孩子学会尊重别人  /  190
    在游戏中让孩子学会分享  /  191
    训练孩子的竞争意识  /  192
    鼓励孩子勇于自我批评  /  193
    告诉孩子:你真棒!  /  194
    教孩子养成专心做事的品质  /  195
    教孩子养成有始有终的习惯  /  197
    在孩子心灵种下诚实的种子  /  198
    教孩子养成勤俭节约的美德  /  200
    教孩子爱护自然的一草一木  /  202
    言传身教,做孩子的引路人  /  204
    为孩子营造温暖的成长环境  /  205
    后记 3岁,慢养给孩子一个好未来  /  207
     









     

       本书针对O~3岁这一特定年龄孩子的特征,从心理、情绪、交际、说话、学习、绘画、音乐、智能、体能等各方面,深入探讨了3岁之前孩子的内心和个世界,对孩子的早期教育了进行细致的梳理和总结,为父母提供了有效的育儿参考方案和指南。

        把握0~3岁关键期,引导孩子走好漫长人生的关键一步。3岁对了,孩子的一生就对了!

     









     

    教育孩子,赶早不赶晚。3岁是孩子步入学习生涯的关键期,也是孩子身上各种习惯的成型期。孩子在这个阶段接受什么样的教育,决定其将来成为什么样的人。培养的孩子千不错过这一关键时期!

    教爸爸妈妈读懂0—3岁宝宝的行为和心理,进行温暖有爱的亲子互动,让精力旺盛的小大人,看得更宽、学得更广。

    “3岁看大”,3岁是孩子发育成长中的关键期——

        3岁时大脑即已发育为成人的80%。

        3岁是孩子能力发展的关键期。

        3岁是培养孩子独立生活能力的关键期。

        3岁是教育孩子遵守行为规范的关键期。

        3岁是孩子感知觉、思维等多方面能力形成的关键期。

        孩子成年后的格在3岁时基本定型。

     
     

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