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音像信息技术环境下大学英语及其教师专业发展研究刘佳
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章 教育信息化与大学英语教学的融合研究 节 教育信息化与信息化教育 第二节 信息化教学的理论阐释 第三节 信息技术支持下的大学英语教学发展与变化 第四节 第二章 信息技术支持下的大学英语教学设计与教学模式 节 大学英语信息化教学活动设计 第四节 基于现代信息技术的大学英语混合式教学模式 第二节 基于微课设计的大学英语创新教学 第三节 基于翻转课堂思想的大学英语教学设计第三章 我国大学英语教师专业发展现状及影响因素 节 教师专业发展的相关研究 第二节 大学英语教师专业发展研究 第三节 影响英语教师专业发展的各个因素第四章 我国大学英语教师专业发展的途径探索 节 大学英语教师的教学能力与学术能力研究 第二节 大学英语教师专业发展的内在动力:反思教学 第三节 大学英语教师专业发展的行动研究 第四节 大学英语教师专业自主发展研究第五章 大学英语教师信息化教学能力的发展研究 节 现代教师信息技术应用能力概述与建设政策 第二节 基于TPACK视域的高校英语教师信息化教学能力现状分析 第三节 信息技术环境下的高校英语教师教学能力发展对策 第四节 信息技术支持下的英语教师专业发展研究第六章 信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究 节 自主教学与自主教学能力研究 第二节 当前形势对大学英语教师自主教学能力的迫切需求 第三节 信息技术支持下大学英语教师自主教学能力提升的策略参考文献
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