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  • 音像父母这样爱,孩子更听话(加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著
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    • 作者: (加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著著 | (加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著编 | (加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著译 | (加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2014-09-01
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    • 作者: (加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著著| (加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著编| (加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著译| (加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2014-09-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-03-01
    • 字数:120
    • 页数:204
    • 开本:32开
    • ISBN:9787300207506
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:(加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著
    • 著:(加)玛吉·玛曼(Maggie Mamen)著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787300207506
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2015-03-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-09-01
    • 页数:204
    • 外部编号:8424175
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无



    父母的责任与矛盾 

    “被溺爱症候群”面面观 

    第二章 熊孩子是这样养成的 

    父母的愿望 

    为什么我们宠孩子 

    第三章 被溺爱症候群 

    熊孩子爸妈的共 

    孩子真的生病了吗 

    第四章 忧郁症 

    孩子真的有忧郁症吗 

    当孩子出现倾向 

    第五章 焦虑症 

    离开温暖的家之后 

    第六章 注意力缺陷多动症 

    父母认知与现实的落差 

    吃药不是的方法 

    第七章 行为失调 

    对立违抗障碍和品行障碍 

    抛开父母的自尊 

    第八章 学习障碍 

    宠出来的学习障碍 



    第二部分 正确爱孩子:不养出熊孩子 

    第九章 预防胜于治疗 

    及早发现,筑起沟通桥梁 

    第十章 找回步:打破宠溺循环 

    平衡的家庭结构 

    强化父母要传达的信息 

    十章 父母的重要 

    引导家庭走向的重要人物 

    家长特点对家庭的影响 

    第十二章 心理专家的角色 

    专家的目标 

    “被溺爱症候群”评量表 

    专家的目标与义务 

    第十三章 学校老师vs.熊孩子 

    老师的义务与矛盾 

    不要小看师长的力量 

    第十四章 不用棍子的管教法 

    十种正确爱孩子的教养法 

    爱自己,才能爱孩子 



    后记 陪孩子做“难”的功课 

    【加】,玛吉·玛曼(Maggie Mamen),曾为儿童医院医生,目前在大学教授特殊儿童与儿童发展课程。是充满活力的母亲,也是以幽默著称的临床心理学博士,有20余年工作经验,与许多孩子和家长共同成长。深入儿童和青少年的内心,从日常生活中探究家庭问题的成因,寻找亲子关系的平衡。 玛吉活跃于杂志、电台与电视节目,倡导父母与教师思考孩子的权利及教育伦理,带起一股反思热潮。另著有《谁来当家?》和《开怀、珍爱与极限:一辈子的养育之道》。 朱浩一,兴趣是电影,业余爱好是买菜和做饭。喜欢蔡明亮、金基德、北野武和关东煮、打卤面、椒麻鸡。翻泽作品有《英长这样提升孩子大脑力》,近期正在筹备自己的靠前本书。

    心理学家教你十个简易教养法,养出乖巧好孩子! 

    拥有20余年咨询经验的心理学、教育学专家,紧跟*教养思潮,教你正确爱孩子。 



    教授十个简单易懂的教养方法,一看就上手,引导父母突破盲点和习惯误区。 



    孩子难以集中注意力、时常推卸责任、跟同学打架,甚至被怀疑有多动症、忧郁症、焦虑症、学习障碍……为什么会这样?孩子难道真的生病了吗?其实,也许很大的原因,是父母爱错了方法,结果让宝贝变成了“熊孩子”。 



    书中举出作者真实接触的案例,并辅以分析,读者可举一反三,思考自己的教养风格和观察孩子行为。 



    给孩子适度的爱,找回父母,孩子乖巧独立并不难。

    爱孩子,你做对了吗? 

    当你出现了以下想法,请立刻提高警惕,看看本书! 

    ·发现自己很难或根本没办法对孩子说“不” 

    ·避免让孩子不开心、丢脸或有罪恶感 

    ·不会利用父母的来管教孩子 

    ·选择以孩子的想法为出发点的教养方式 

    ·对限制孩子怀有罪恶感 

    ·认为孩子有权决定并选择自己想要的 

    ·付出时间、金钱、力气、支援,并相信自己是个好爸妈 

    “虎妈”“狼爸”的潮流渐渐消退,有求必应的“富养”走上了潮流之巅,却带来了无奈的“熊孩子”现象。被过度娇纵的小皇帝,成了家庭的掌舵者,让家成了座地基松动的大厦,摇摇欲坠。 

    倾注20余年心力与小孩和父母共同成长的心理学家告诉你,“爱”不是无条件的有求必应,“管教”也不代表要诉诸暴力。告诉你十个不用棍棒的教养法,找回家庭平衡,心平气和地教养没想象中那么难!

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