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音像中国京剧表演教学研究论纲郭跃进//戴谨忆//付桂生
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导论京剧教学与全球化
编 口传心授
引言京剧表演专业核心方法
章 口传心授教育内涵
节 教学方法与规律
一、口传身授
二、口传意授
三、口传心授
小结
第二节 教学原则与精神
一、以戏带功
二、进技于道
三、因材施教
第二章 口传心授教育传承
节 教学体制与阶段
一、师徒制
二、科班制
三、学校制
第二节 教育内涵与拓新
一、重视“内心技术”
二、培养“创新能力”
小结
第二编 程式语言
引言京剧表演专业内涵诠释
章 戏曲表演与程式
节 “物质”的程式
一、程式的范畴
二、程式的分类
第二节 “精神”的程式
一、程式与符号
二、程式与规范
第二章 京剧程式与创作
节 京剧程式与时代
一、简笔京剧程式
二、京剧程式思维
第二节 程式创作的嬗变
一、程式创作的“新时期”
二、从“类型”到“这一个”
三、程式创作的规范与自由
第三编 创演研究
引言京剧表演专业教学理念
章 京剧教学的责任与使命
节 京剧原生态样式与古典精神
第二节 “和而不同”与“心心相印”
第二章 京剧教学经典案例研究
节 导演教学研究
第二节 表演教学研究
第三节 唱腔创作研究
第四节 剧本教学研究
小结
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