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  • 音像图解妈妈一定要懂的育儿心理黄益编著
  • 正版
    • 作者: 黄益编著著 | 黄益编著编 | 黄益编著译 | 黄益编著绘
    • 出版社: 中国妇女出版社
    • 出版时间:2016-11-01
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    • 作者: 黄益编著著| 黄益编著编| 黄益编著译| 黄益编著绘
    • 出版社:中国妇女出版社
    • 出版时间:2016-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-01-01
    • 字数:270千字
    • 页数:324
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787512712348
    • 版权提供:中国妇女出版社
    • 作者:黄益编著
    • 著:黄益编著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.80
    • ISBN:9787512712348
    • 出版社:中国妇女出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2017-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-11-01
    • 页数:324
    • 外部编号:8849343
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    Part 1


    感知觉—孩子健康发展的基石
    视觉期(0~6岁)—呵护人类重要的感觉通道 / 3
    听觉期(0~6岁)—不要“耳边风”,要听得清、记得牢 / 11
    嗅觉、味觉期(0~2岁)—妈妈的气息让孩子安心 / 16
    触觉期(0~6岁) —一点儿碰不得与流血没痛觉 / 18
    空间期(0~6岁)—扔东西、钻桌底、躲猫猫、爬高 / 28
    时间期(2~12岁)—“我明天去过奶奶家了。” / 33

    Part 2


    注意力—孩子内心世界的扇门
    孩子专心做一件事可以保持多长时间—注意力的集中 / 39
    爱动,是多动症吗—多动症的特征 / 43
    孩子注意力分散—父母要做的6方面反思 / 47
    看电视—要么开发智力,要么扼杀注意力 / 55
    兴趣—培养超强注意力的法宝 / 58
    注意力游戏—越玩越专注 / 62
     

    Part 3


    记忆力—孩子智力活动的源泉
    婴幼儿的记忆—产生和发展 / 69
    幼儿记忆的4大特点—幼儿的记忆力是怎么发展的 / 73
    孩子感兴趣,自然记得住—随时引导孩子云记忆 / 78
    越形象生动,孩子记得越牢—形象记忆是有效的学习方法 / 83
    多和孩子谈论共同经历的事情—自传式记忆的作用 / 87

    Part 4


    思维力—孩子智力发展的能量
    0~6岁婴幼儿的思维—发展特点和培养指南 / 95
    躲猫猫游戏—客体概念的发展 / 104
    “孔融让梨,因为他爱吃小的。”—幼儿的自我中心思维 / 108
    什么都爱学大人—幼儿的模仿能力 / 115
    孩子为什么总爱问“为什么”—孩子的好奇心 / 120

    Part 5


    语言—孩子自我表达的工具
    0~6岁婴幼儿的语言发展期
     —把握婴幼儿语言发展的关键期,让婴幼儿跨出关键的一步 / 129
    多听、多看、多说—全面提升孩子的口语表达能力 / 136
    大声朗读—为孩子的书面语言打基础 / 142
    英语启蒙—开发孩子的二语言 / 149

    Part 6


    情绪—呵护孩子的情感世界
    走进婴幼儿的情绪、情感世界—了解婴幼儿的情感 / 157
    恐惧—当孩子害怕或受到惊吓时 / 161
    悲伤—当孩子哭泣不止时 / 164
    发脾气—当孩子撒泼耍赖时 / 169
    安全感—良好的亲子依恋造福孩子一生 / 174
    认生—当孩子出现陌生人焦虑后 / 184

    Part 7


    自我意识—孩子觉醒的力量
    “我的!我的!”—重视孩子的自我意识 / 191
    “我是好孩子吗?”—培养孩子正确的自我评价能力 / 198
    “我不想在别人面前被批评!”—呵护孩子的自尊 / 204
    “我不要输!”—孩子自尊心太强怎么办 / 211
    “我不!我不!”—引导处于反抗期的孩子走向独立 / 216

    Part 8


    社会化—让孩子学会与人交往
    “我们一起玩儿吧!”—幼儿同伴交往的特点 / 229
    “没人和我玩儿。”—孩子为什么不合群
    / 4
    “我有很多好朋友。”—培养受欢迎的孩子
    /
    “就打你!”—正视孩子的攻击行为
    / 244
    “妈妈不喜欢打人的孩子。”—减少孩子攻击行为的策略 / 248
    “小朋友打我!”—被打不等于被欺负
    / 254
    “我不是受气包。”—让孩子学会自我保护
    / 257

    Part 9


    亲社会行为—培养孩子人、分享、合作等品质
    婴幼儿的亲社会行为是如何发展的—什么是亲社会行为 / 265
    移情—孩子人行为的驱动力
    / 269
    三大训练法—提高孩子的移情能力
    / 273
    言传身教—父母用行动引导孩子向上向善
    / 279
    榜样故事—用故事激励孩子的人、分享、合作精神
    / 284

    Part 10


    意识—从0岁开始呵护童贞
    男孩爱打人,女孩说话早—差异有哪些
    / 289
    “我是男孩还是女孩?”—认同的发展
    / 292
    变人、同恋—认同障碍
    / 295
    吃手、憋大小便、好奇—0~6岁孩子的发展规律
    / 298
    “我是从哪里来的?”—如何回答孩子提出的问题
    / 303
    男孩摸小鸡鸡,女孩夹腿—正视幼儿 / 310

    孩子在想什么,孩子为什么会这样想?孩子出现问题,妈妈该怎么办?本书从0~6岁孩子的感知觉、注意力、记忆力、思维力、语言、情绪、自我意识、社会化、亲社会行为、意识等10个方面,逐一破解孩子的心理密码,父母走进孩子的心理世界,帮父母解除疑虑、消除烦恼,培养快乐、自信、富于想象力和创造力的孩子!


    10个层面,55条建议,学龄前,妈妈这样养育孩子

    把握儿童期,掌握儿童成长规律,锁定孩子的成功未来
    读懂孩子的心理世界,培养快乐、自信、富于想象力和创造力的孩子 

    10个层面,55条建议,学龄前,妈妈这样养育孩子! 把握儿童期,掌握儿童成长规律,锁定孩子的成功未来! 读懂孩子的心理世界,培养快乐、自信、富于想象力和创造力的孩子! 黄益著的《图解妈妈一定要懂的育儿心理》父母走进孩子的心理世界,帮父母解除疑虑、消除烦恼,培养快乐、自信、富于想象力和创造力的孩子!

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