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音像旅游美学(21世纪高等学校旅游管理专业教材)马莹
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前言绪论篇 自然景观美与欣赏 章 自然景观美概述 节 景观及其分类 第二节 自然景观美及其产生 第二章 自然景观美分论欣赏 节 山峦的审美特征 第二节 水的审美特征 第三节 自然植被的审美特征 第四节 如何欣赏自然景观美 第三章 欣赏自然景观美的感受与领悟 节 欣赏自然景观美的感受 第二节 欣赏自然景观美的领悟第二篇 人文景观美与欣赏 第四章 人文景观美概述 节 人文景观的内容 第二节 人文景观的审美特征 第五章 中国古代建筑与欣赏 节 中国古代建筑概说 第二节 皇家建筑与欣赏 第三节 宗教建筑与欣赏 第四节 公共建筑欣赏 第六章 中国古代雕塑与欣赏 节 古代雕塑艺术的内容 第二节 古代雕塑的审美特征 第三节 古代雕塑欣赏举例 第七章 中国古代园林与欣赏 节 中国古代园林概说 第二节 中国古代园林的构景要素及技巧 第三节 中国古代园林的审美特征 第四节 中国古代园林欣赏 第八章 人文景观美的感受与领悟 节 人文景观美的感受 第二节 人文景观美的领悟第三篇 社会景观美与欣赏 第九章 社会景观美概述 第十章 中国书法与欣赏 节 书法概述 第二节 书法的种类 第三节 中国书艺的审美特征 第四节 如何欣赏中国书法美 十章 中国绘画与欣赏 节 中国绘画的起源与发展 第二节 中国绘画艺术的种类 第三节 中国绘画艺术的审美特征 第四节 如何欣赏中国画 第十二章 中国手工艺品与欣赏 节 中国手工艺品概述 第二节 中国手工艺品的种类及其特征 第三节 中国手工艺品审美特征及欣赏 第十三章 中国民俗文化风情欣赏 节 中国民俗文化风情概述 第二节 中国物质文化民俗与欣赏 第三节 中国精神文化民俗与欣赏 第四节 中国社会关系文化民俗与欣赏 第十四章 社会景观美的感受与领悟 节 社会景观美的感受 第二节 社会景观美的领悟第四篇 旅游审美主体的审美条件 第十五章 旅游审美主体的审美条件与审美效果 节 旅游审美主体的审美心理特征与审美效果 第二节 旅游审美主体的文化艺术修养水平与审美效果 第十六章 导游人员的审美水平与导游效果 节 导游的作用与审美效果 第二节 导游人员应具备的审美素质 第三节 导游人员审美素质的培养与提高参考文献后记
旅游美学研究的内容应该是:从旅游者的视角出发,阐明旅游者所能看到的不同景观的审美特征是什么?如何观赏才能获得审美情趣?名人专家们又是如何观赏景物,在有的间内应观赏哪些景物?不同景观的审美活动带给审美主体哪些有益的收获?在审美活动中,审美主体应注意哪些因素?为什么?不同文化背景下,不同宗教信仰的审美主体在美感获得的过程中有哪些差异?等等。旅游美学应该使学习者在学习后,不仅增长了审美知识,获得了审美方法,而且陶冶了审美情趣,提高了审美水平。正是为了达到这一目的,教材编写中除回答了以上提出的问题之外,又分析了不同景观给审美主体带来的审美感受与领悟,突出了其应用和操作,借以启发学者与者。同时,把旅游过程中旅游者经常能观赏到但旅游美学又易忽略的宗教建筑、民俗风情等景观进行了透彻的审美分析。本书的结构体系就是以旅游景观的分类为线索,以旅游者和导游的视角为出发点,对旅游审美展开具体的阐述。
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