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音像胡塞尔与舍勒——人格现象学的两种可能倪梁康
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前言
章
引论:埃德蒙德·胡塞尔与·舍勒的私人关系与思想联系
第二章
精神人格的结构分析与发生分析及其奠基关系问题
节“人格”(Person)以及“人格现象学”的双重含义
第2节从狄尔泰到胡塞尔和舍勒的人格问题研究
第3节胡塞尔与舍勒的人格结构现象学
第4节胡塞尔与舍勒的人格发生现象学
第5节结构的形而上学与发生的形而上学
第三章
交互人格经验的直接与间接问题
第6节交互主体现象学思考的出发点:自身直观
第7节胡塞尔于1929-1935年期间对交互主体问题的后期思考
第8节胡塞尔于1905-1920年期间对交互主体问题的早期思考
第9节胡塞尔于1921-1928年期间对交互主体问题的中期思考
0节结语:关于同感现象学的原则与结论
附录一现象学与认识论
一、现象学的观点(Einstellung)
二、现象学与心理学
三、“现象学论争”
四、现象学哲学与认识论
1.认识论的界限和任务
2.认识的标准
3.科学论的两个基本原理
4.先天与被给予次序
五、现象学与科学
附录二当代德国现象学(遗稿)
引用文献
倪梁康,男,1956年出生,江苏南京人。现任中山大学哲学系教授,长江学者特聘教授,兼任中山大学西学东渐文献馆馆长、中山大学现象学研究所所长、哲学系外国哲学学科负责人。多年来主要着力于外国哲学的研究,尤其当代现象学的研究。在此基础上,目前也将目光从知识学扩展至伦理学,从现象学的分析扩展至唯识的研究。出版中外文学术专著8部,译著8部,学术近百篇,译文几十篇。编审《中国现象学现象学评论》和专业丛书多部。
本书为我国有名的现象学专家倪梁康教授的一部新作,在这部著作中,倪梁康教授集中讨论了现象学运动中胡塞尔和舍勒这两个重要人物之间的个人交往及思想交流。
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