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音像儿童原创艺术研究杨景芝 著
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章人类自发的艺术创造节从图画到文字一、图画记事二、图画造字——象形字第二节儿童的图画创造一、儿童的艺术创造与视觉思维发展二、儿童创造图像的基本方法第二章儿童原创艺术发展节儿童原创艺术与心智成长一、儿童艺术发展的轨迹二、儿童原创艺术技法创新能力观察第二节儿童原创艺术发展的差异一、同龄儿童艺术发展的差异二、儿童受不同教学观念影响产生的差异第三节儿童原创艺术发展的多种可能一、关于儿童艺术发展类型的研究二、儿童不同类型的艺术发展观察第三章儿童原创艺术赏析节儿童原创艺术的美感特征与评价一、无功利二、直觉三、创造四、五、愉悦第二节儿童原创艺术课例赏析一、儿童课题作业评赏二、不同年龄儿童的原创艺术赏析
杨景芝,首都师范大学美术学院教授,中国美术家协会会员,艺术教育委员会委员,从事高等美术教育及中小学美术基础教育研究50余载,曾主持多项科研项目,并获北京市哲学社会科学很好成果二等奖。主要著作有:《基础素描教学》《中国当代儿童绘画解析与教程》《美术教育与人的发展》《儿童绘画心理与教育》《从直觉到理――青少年艺术发展中的转型教育》《绘画给予孩子的爱》(上册 “做个懂艺术的妈妈”、下册“做个懂孩子的教师”)《图像·创造》等。
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