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  • 音像无分别的爱(养育内在平安的孩子)林巨
  • 正版
    • 作者: 林巨著 | 林巨编 | 林巨译 | 林巨绘
    • 出版社: 东方出版社
    • 出版时间:2021-01-01
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  • 商品参数
    • 作者: 林巨著| 林巨编| 林巨译| 林巨绘
    • 出版社:东方出版社
    • 出版时间:2021-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:170000
    • 页数:252
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520720359
    • 版权提供:东方出版社
    • 作者:林巨
    • 著:林巨
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:49.80
    • ISBN:9787520720359
    • 出版社:东方出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-01-01
    • 页数:252
    • 外部编号:31087939
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    1 教育的目标
    1.成功与幸福 —002
    2.标准 —003
    3.核心问题 —005
    4.失败之道 —007
    5.绝缘器 —008
    6.流浪人生 —010
    7.千山万水 —012
    8.零距离 —014
    9.天选之路 —015
    2 生命的重心

    10.双重心轨道 —018
    11.单重心轨道 —020
    12.封印的人生 —022
    13.种角 —024
    14.漫长的童年 —026
    15.未被调整 —028
    16.生命的天然 —029
    17.我和你 —031
    18.内高外低 —033
    3 人本圆满
    19.的圆满 —036
    ······
    9 无分别的爱
    73.基本定义 —208
    74.基本关系 —210
    75.人学体系 —213
    76.家庭与学校 —216
    77.关系 —219
    78.人格获胜 —222
    79.热爱自己 —226
    80.福德之学 —229
    81.致敬祖先 —2


    终于找到你,如获至宝!孩子八个月,作为新手妈妈,想把这世界上优选的东西送给我的宝贝,终于让我找到了,让我的孩子“做自己”,这就是我一直寻找的优选的爱。“做自己”意味着独立、自主、担当。作为妈妈,允许我的孩子“做自己”,意味着,即使我的孩子与我不一样,甚至将来他/她的想法、行为、语言、表情都在与我“作对”时,我也同样愿意一如既往的爱他/她、善待他/她。我终于找到了努力的方向!感谢作者,我觉得我和我的孩子好幸运!
    ——大林子妈妈

    这是我看过入心的一本教育类书籍,解答了我的困惑。童年的我屡遭妈妈教导,直至成年,以至于我认为我是有问题的,我需要改正。每每和妈妈之间的战争,让我沮丧又懊恼,不明白自己为什么就是控制不自己自己,要攻击那个全心全意为了我的妈妈,原来这一切都是因为我要做自己。这本书,不仅解答了我要如何对待孩子,也让我看到我童年的缺失与渴望。这是一本你值得拥有并再三阅读的书,也许就此,你为你的孩子为你自己打开了另外一扇门。
    ——我家有个胖娃娃

    收到书一口气读完了。被书中提到的无分别的爱的盛境深深地吸引了,如果每个家庭都能实施无分别的爱,那这世间该有多少幸福的孩子呀!不仅孩子想要这样的爱,为人父母也希望得到这样的爱,谁不希望被无分别的接纳呢?如果每个家庭都可以相互实施无分别的爱,这世间又会有多少幸福的家庭呢?向往,希望有生之年可以给身边的人这样的爱。
    ——简单如我素苗

    1教育的目标1.成功与幸福家庭教育的目标,就是帮我们的孩子,在人世间获得必要的物质方面的成功,以及充分的精神方面的幸福。物质的成功,精神的幸福,就是教育的目标。
    教育的目标:成功和幸福。
    也许,你有很多的措辞,但归结起来,还是指向:物质的成功,精神的幸福。
    人需要物质,也需要精神,两者都成功。
    这是人。
    那么,接下来的问题是,怎样才能获得成功和幸福?
    2.标准怎样才能获得成功和幸福?
    这个问题的太多太多了,千万个都不止。
    提供这个的人,包括但不限于父母、老师、朋友、同事、领导、大师、神仙……我想问一个问题:提供的这些人,他们自己的人生成功和幸福?如果他们自己的人生并不成功和幸福,那么他们为什么可以这么自信地提供关于人生成功和幸福的呢?
    也许,有极个别人是成功和幸福的。
    那么,他会一直成功和幸福?怎样才能获得成功和幸福?
    进一步讲就是,怎样才能获得持续的成功和幸福?
    我不知道,谁有资格回答这样的问题。应该没有人。
    因为,谁也不敢说:我会永远成功,我会永远幸福。
    但是,在现实世界中,关于如何成功、如何幸福,有很多。
    某些还被认为是亘古真理,标准得不能再标准,真理得不能再真理。
    我只能说,这些标准,也许,应该,可能,大概率,都是错的。
    3.核心问题那么,到底怎样才能获得成功,怎样才能获得幸福呢?
    其实思考这个问题没有什么意义。
    为什么?
    因为,更为关键的问题,不是怎样才能获得成功和幸福,而是什么才是成功,什么才是幸福?
    到底什么才是成功,什么才是幸福呢?
    这是远比“怎样才能获得成功和幸福”更为的问题,也是更为关键和基础的问题。
    这个问题对于人生的价值和意义,远远比“怎么才能获得成功和幸福”重要。
    至少重要一百倍。
    其实,很少有人能意识到这也是一个问题。
    因为在很多人的心目,成和幸福是有明确标准的。
    什么是成功?什么是幸福?
    成功就是……幸福就是……张口就来的背后,是早已固化的标准。
    真正的问题就在这里。
    4.失败之道到底什么才是成功,什么才是幸福呢?这个问题我们先放一放。我们先来探讨什么不是成功,什么不是幸福。
    或者,更精准的表达是:什么会阻碍成功,什么会绝缘幸福?如果我们知道什么会阻碍成功,什么会绝缘幸福,那么我们把这个阻碍拿掉,让这个绝缘消失。成功和幸福自然就很容易到来。
    那么,什么能有效阻碍成功,什么能有效绝缘幸福呢?
    :标准。
    5.绝缘器标准是成功和幸福的绝缘器。
    标准是一个人格评价系统,它有以下几个特点:一是在你未达到标准时,标准看上去是固定的,能够得上的。
    二是在你达到标准时,标准会马上提高或改变。
    三是即使你达到标准,标准也会变成——你要永远保持这个标准。
    四是你符合这个人的标准,往往也不符合那个人的标准;你符合这方面的标准,往往也不符合那方面的标准。你符合这一时这一地的标准,但不符合彼一时彼一地的标准……从根本上讲,你其实是永远无法达到标准的。
    五是即使你符合所有人的标准,你得到的也不都是赞美,更多的会是嫉妒。
    六是即使你费尽力气达到了标准,你往往也会发现索然无味,发现这完全不是你的“菜”。但诡异的是,在没有达到标准时,你却以为达到了标准,成功和幸福就来了。
    ……更多精彩内容请见图书。

    1. 国内少有将家庭教育与生命成长相结合的北大心理学家庭教育专家,写给世间每一位妈妈的心灵课。
    2. 16年工作经验积累的理论基础,浓缩为81则教子智慧,教你成功养育内在平安却不平凡的孩子。
    3. 原创教育思想,解析教育本质。依附关系、万物和解定律、100分定律、元认知、元能力、热爱、追杀效应、绝杀效应等理念教你避免家庭教育中的陷阱。
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    5. 既有新高度,也有新角度;既是一本家庭教育领域的创新的书籍,也是一本生命成长领域的突破的书籍。

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