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  • 音像职场创造力[美]唐娜·波特 ;南希·坦南特
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    • 作者: [美]唐娜·波特 ;南希·坦南特著 | [美]唐娜·波特 ;南希·坦南特编 | [美]唐娜·波特 ;南希·坦南特译 | [美]唐娜·波特 ;南希·坦南特绘
    • 出版社: 中国科学技术出版社
    • 出版时间:2023-07-01
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    • 作者: [美]唐娜·波特 ;南希·坦南特著| [美]唐娜·波特 ;南希·坦南特编| [美]唐娜·波特 ;南希·坦南特译| [美]唐娜·波特 ;南希·坦南特绘
    • 出版社:中国科学技术出版社
    • 出版时间:2023-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-07-01
    • 字数:125000
    • 页数:214
    • 开本:32开
    • ISBN:9787523601174
    • 版权提供:中国科学技术出版社
    • 作者:[美]唐娜·波特 ;南希·坦南特
    • 著:[美]唐娜·波特 ;南希·坦南特
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:68.00
    • ISBN:9787523601174
    • 出版社:中国科学技术
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2023-07-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-07-01
    • 页数:214
    • 外部编号:31823717
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    部 创造力案例
    章? 何为创造 003
    第二章? 创造力为何重要 0
    第三章? 创造力的障碍 041
    第二部分 创造力与人才发展
    第四章? 为什么创造力在人才发展中很重要 073
    第五章? 保持好奇心 091
    第六章? 保持自我:鼓舞自己 107
    第七章? 保持做到:鼓舞他人 133
    第八章? 现实 151
    第九章? 更高:带领他人 169
    结语 189
    附录:创意日志 193

    [美]唐娜·波特,发展人类而不是表现人类是唐娜·波特作为经验建筑师的使命。她与一些和组织合作,在人化员工体验方面承担自己的责任。她鼓舞并支持员工,让他们发挥出的一面,并引导人也这样做。她在限度激发人们的创造力方面表现卓越。
    南希·坦南特,创新和领导力领域的实践者、教授和书作者。她是的企业转型先锋之一。《商业周刊》将她评为全球25位创新之一。她是芝加哥大学布斯商学院的领导力兼职教授、布斯商学院领导力工作室的联合创始人,也是大学创意中心的讲师,在那里她与人共同创立了创新学院,培训来自各行各业、非组织和组织的数千名创新者。

    前言 
    阿萨(Asa)在房间里走来走去,她指着一个酒杯说:“青蛙。”在两分钟的练习中,她继续进行着她的任务。只见她指着一张便签,并将其错误地命名为“食人族”。她加快步伐走进会议室,在那里找到了一些日常用品(白板、活动挂图、记号笔、桌子、椅子、笔记本)。她迅速指认着每个物品,自豪地将它们命名为“黄瓜、高大的松树、鳄梨、鸡肉、风筝和海鸥”。她的心情显得很轻松,玩得很开心,她感觉这个游戏有趣。
    接下来,在同样的指导下,蒂姆(Tim)进行了一模一样的两分钟练习。他不像阿萨那样在房间里蹦蹦跳跳,只是埋头苦思冥想。只见他一脸焦急地寻找着某个物品,然后突然停住脚步,歪着头,绞尽脑汁地想说出一个错误的名称,但毫无所获。他低声喃喃:“出错有多难?”当他自认为可以在不显愚蠢的情况下完成计时任务时,教练说道:“不要停止行走,要继续前进,继续指认并对房间里的东西进行错误命名。”可是,这里无处藏身。蒂姆越来越沮丧,声音里的恐慌也越来越明显。他不想感到尴尬,于是,决定用动物名进行错误命名,从而摆脱目前的窘境。尽管教练已经建议他不要这样做,但是他已经绝望至极,别无他法。他带着一丝自信,说出了“长颈鹿,啊……羚羊,啊……大象,啊……蛇,哦……猫”。教练说时间到了。蒂姆简直不敢相信这个过程竟然这么难。
    ◎发生了什么我们正参加一场创意活动,该活动由我们杰出的朋友詹娜·索贝尔(JannaSobel)发起。在命名游戏中,詹娜先让研讨会的每个参与者在房间里走来走去,用手指着某个东西,同时快速大声说出它的名字。她告诉参与者,要一直坚持下去,直到游戏结束,并尽可能多地说出物品的名字。詹娜给了每个人两分钟的时间。
    在练习的第二个环节,詹娜让他们一边在房间里快速走动,一边指向某个东西并说出名字,而这一次是要对它们进行错误命名。詹娜再次鼓励参与者,要尽可能多地完成任务。她又给了大家两分钟时间。在第二个环节,我们遇到了前面提到的阿萨和蒂姆。阿萨创造地、毫不费力地错误命名了对象,而蒂姆却在苦苦挣扎。正如大多数研讨会参与者所了解的那样,当你已知正确的名称时,就很难进行错误命名。尤其和同龄人在一起时,这样做会更困难。你大脑中的潜意识,会让你避免陷入这样的尴尬。
    通过体验这个简单的游戏并将其引申到我们对创造力的理解中,我们可以学习或重新学习4个基本真理:1.创造力相当重要。它的效用多种多样,包括激励、沟通、解决问题、激发创新和坚持。创造力对人类生存至关重要。今天,不管是在人类的宏大愿景上,还是在更普通的目标上,创造力都至关重要。对于完成我们的工作、实现个人追求和职业目标、在职业生涯中茁壮成长和进步来说,创造力同样重要。创造力使我们的生活变得更美好、更有意义。
    2.我们的创造力都是与生俱来的。阿萨不是一个专门从事错误命名的学者,蒂姆也没有经常接受创造的挑战。好在,科学还没有发现有一个基因组序列,可以保一些人成为创造力方面的天才。我们每个人都有潜力去做阿萨所做的事情,即释放我们内心的创造力。
    3.我们可以变得更具创造力。有些工具可以让我们变得更有创造力。创造力是天生的,还是后天培养的呢?有据表明,两者兼而有之。我们生来就有创造力。但有研究表明,当在生活中面临转型时,我们会失去创造力。幸运的是,先天和后天培养并不会相互排斥。我们可以学会创造,我们可以利用潜在的过程和工具变得更有创造力。
    4.我们可以克服限制创造力的障碍。有很多方法可以帮我们识别并克服这些障碍。在命名游戏练习中,我们看到蒂姆受困于两个障碍,我们将在本书后面继续探讨这两个障碍:一是不想在同龄人面前感到尴尬;二是不想通过变通的办法来恢复我们在面对未知时的信心。这两个障碍都会限制创造力。
    ◎谁应该阅读本书本书是为任何想在工作或个人生活中更具创造力的人准备的。它特别适用于那些在团队中工作的人,在这些团队中,创造力会让个人具备不同的优势,让个人区别于客户、内部和外部合作伙伴及利益相关者。本书提供了一个“可变的阅读界面”,在你要激发创造力的时候,它能满足你的需求。如果你相信创造力不在你的掌握中,本书将推动你释放内在的创造力。如果你很有创意,还想变得更有创意,本书将提升你的创造力水平。如果你是一个有创造力的人,正在面对可怕的“空白页”,却没有任何想法,本书将带你越过瓶颈,进入开放空间。

    1.这是一本详细解说何谓创造力、如何利用创造力提升个人及团队技能的职场秘籍!2.作为人才发展协会(ATD)软技能系列丛书之一,本书将带领你去挖掘事物背后的深层含义并获得新的视角,用截然不同的方式重新思考和审视,颠覆对某些事物的印象。3.本书除了让你拥有识别新观点、抓住新机遇的能力之外,还将让你不断产生新想法,提高解决问题的自信和能力,是你提升自己的。

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