音像金蔷薇阅读花园?昆虫记(法)让-亨利·法布尔

遗传的天赋 ......................................................... 1
蝉 ........................................................................11
螳螂 ................................................................... 18
萤火虫 ...............................................................
泥壶蜂 ...............................................................32
蟋蟀 .................................................................. 39
地花蜂 .............................................................. 46
赤条蜂 ...............................................................53
捕蝇蜂 .............................................................. 60
红蚂蚁 .............................................................. 67
蝗虫 ...................................................................75
松毛虫 ...............................................................81
金步甲 ...............................................................91
西班牙蜣螂 ......................................................98
椎头螳螂 ..........................................................110
白面螽斯 ..........................................................116
黄蜂 ................................................................. 122
黑步甲 ............................................................. 137
粪金龟 ............................................................. 143
横纹金蛛 .........................................................150

让-亨利？法布尔（18-115），法国昆虫学家、博物学家、作家。他对昆虫抱有极大的兴趣，将全部的热情和精力投注到对昆虫的观察和实验中，并撰写了《昆虫记》。《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，法布尔因此获得“昆虫界的荷马”的美誉。

遗传的天赋每个人的身上都或多或少遗传了父辈的优点和格
。
有个牧童，他把数石头当作一种游戏和乐趣，长大后，竟成了的数学家；另一个男孩，他不喜欢和同龄人一起玩耍，每天独自一
人幻想着乐器的声音，竟然从中感受到了奇妙的合奏曲，可见这个孩子在音乐方面的天赋；还有个男孩，他长得又瘦又小，会把吃的东西弄得满脸都是，可他喜欢玩泥巴，能把泥巴捏成各种各样的形状，而且栩栩如
生，运气好的话，他将来很可能会成为一位了不起的雕塑家。
我知道，在背后聊别人的私事是一种让人讨厌的行为，但我希望大家能破例允
许我来聊一聊，并借这个机会向你们介绍一下我自己以及我的研究。
我在很小的时候就渴望接近大自然，但如果你觉得我这种喜欢观察植物和昆虫的格来自遗传，那你就错了，因为我家世代都没受过什么教育，他们懂的并不多，只关心自己养的牛和羊。
据我所知，在我的祖辈当中，只有一个人摸过书本，但他掌握的基础知识在我看来也并不准确。至于我，就更谈不上受过什么专门的训练了。我从小就没有得到过老
师的教导，也没有得到过专人的指导，更没有什么书可以读。不过，我有自己的目标，并一直坚定地朝着这个目标努力——有朝一日，我要在昆虫研究留下自己的足迹。
我记得那时我还是一个不懂事的小孩儿，刚刚学会认识字母，但我当时那种对学习的勇气和决心，至今都让我感到骄傲。
其中一段让我印象深刻的经历就是自己次去找鸟巢和采野生菌。我到现在都还记得当时的那股高兴劲儿。那天，我爬到离家很近的一座山上，山顶有一片茂
密的树林早就引起了我的注意。从我家窗口就能看到那片树林，那里的大树朝天而立，柔软的树枝或随风摇摆，或在雪中扭动，我一直想找机会到那片树林里看看。
这次爬山花了我很长的时间，因为那里的草坡就像屋顶一样陡峭，而我的腿又很短，所以我的速度很慢很慢。
忽然，我在脚下发现了一只可爱的小鸟！我猜这只小鸟一定是从它藏身的大石头上飞下来的。不一会儿，我就看到了这只小鸟的鸟巢。鸟巢是用干草和羽毛做成的，鸟巢里还并排躺着六颗鸟蛋。这些鸟蛋是蓝色的，光亮。这是我次见
到鸟巢，也是次因为小鸟收获如此多的快。我兴极了，于是伏在草地上，仔细地观察着鸟蛋。
这时，母鸟飞了过来，焦急地在石头周围盘旋，嘴里还“塔克！塔克！”地叫着
，听上去十分不安。由于年纪太小，我并不懂母鸟的不安和痛苦，我只想着带一颗漂亮的鸟蛋回家，作为这次旅行的纪念品，并计划着在两周之后，再次来到这里，趁小鸟还没学会飞的时候把它们全都带走。幸运的是，就在我小心翼翼地捧着鸟蛋准备回家的时候，我遇到了一位老师。他说：“啊！一
颗漂亮的萨克锡克拉的蛋！
你从哪里捡到的？”我自豪地告诉他，我是如何在山坡的岩石上发现了鸟巢，并且打算两周后再回来把剩下的小鸟都拿走。
“我不允许你那样做！”老师说，“你不可以残忍地抢走鸟妈妈的孩子！你要答应我，以后再也不碰那个鸟
巢！”在和老师的对话中，我懂得了两件事：，偷鸟
蛋是很残忍的事情；其次，鸟和我们一样都有自己的名字。
P1-4

1. 经典的昆虫学著作，有“昆虫的史诗”美誉。
《昆虫记》讲述了昆虫的体貌特征、生活习等，再现了昆虫世界的精彩，观察细致，论严谨，语言风趣幽默，是一本富含知识、趣味、美感和哲理的文学宝藏。
2. 内容精选，专为孩子制作的《昆虫记》，适合小学生阅读。
本书是专门为小读者制作的，在保留原版重要内容的基础上，精选二十余种常见昆虫的精彩内容生动呈现，内容可读强，针对强，为成长中的孩子提供了良好的科学知识素材。
3. 《语文》八年级上册“”，在课本上有的科普书。
八年级上册的语文教材里节选了法布尔《昆虫记》里的篇目，并在“”里介绍《昆虫记》，说“《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范”。
4. 写实风格的插图，线条勾勒清晰、顺畅，让图书更有可读。
全书图文并茂，插画师用画笔画出了昆虫精准的外观，画面精致，线条流畅，使内容更加立体，增加了阅读的趣味。
5. 版面舒朗，适合做笔记；文字清晰，阅读时不费眼。
字大，行距大，文字清晰，阅读时不费眼；舒朗开阔的版面，方便添加阅读笔记。

哪种昆虫懂得利用空气来保温？哪种昆虫可以眼观六路，窥见每个方向的动静？哪种昆虫是敏锐的气象学家，能预报天气？……这些问题，都能从《昆虫记》里得到。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的代表作，它真实、生动地介绍了昆虫的体貌特征、生活习等，揭开了昆虫世界的神秘面纱，也传达了法布尔对人生的感悟和对生命的热爱、尊重，是一部兼具科学和文学的昆虫学经典之作。