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  • 中小学生心理危机的预防及干预问答手册 呵护未成年人心灵田陌 儿童青少年心理书籍 杨泰山著 978755351812
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    • 作者: 杨泰山著
    • 出版社: 上海文化出版社
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    • 作者: 杨泰山著
    • 出版社:上海文化出版社
    • ISBN:9787553518121
    • 版权提供:上海文化出版社

    基本信息

    图书名称:
    .中小学生心理危机的预防及干预问答手册 呵护未成年人心灵田陌.
    作者:
    .杨泰山.
    定价:
    .39.00
    ISBN号:
    .9787553518121
    出版社:
    .上海文化出版社
    开本:
    .32
    装帧:
    .精装
    内容介绍
    《中小学生心理危机的预防及干预问答手册》旨在帮助和指导中小学的广大教育工作者与家长,采用预防和干预手段帮助有需求的中小学生顺利度过心理危机。
    《中小学生心理危机的预防及干预问答手册:呵护未成年人心灵田陌》宜读人群为:中小学心理健康教育工作者、学校管理人员,具备一定心理学知识的班主任、科任教师、家长,以及社会教育工作人员,和对此感兴趣的相关人员。

    目录
    引言
    什么是校园危机事件?
    什么是心理危机?
    心理危机的个体反应过程是怎样的?
    心理危机的特征有哪些?
    中小学生心理危机产生的主要原因?
    校园危机事件与学生心理危机有什么关系?
    学校心理危机预防体系一般可以分为几个层次?
    进行心理危机干预的模式有哪些?
    进行心理危机干预的意义有哪些?
    为什么要对危机进行分析评估?
    如何对危机进行分析?
    危机评估的主要内容有哪些?
    危机评估中应该注意哪些事项?
    为什么要建构一个危机干预的临时系统?
    危机干预临时系统中的社会支持组应包括哪些人员?
    危机干预临时系统中的核心管理组的职责是什么?
    中小学生心理危机的主要诱因有哪些?
    中小学生心理危机有哪些类别?
    成长性危机指的是什么?
    情境性危机指的是什么?
    存在性危机指的是什么?
    中小学生产生心理危机后,会有多长时间的反应?
    心理危机出现时,生理方面会有怎样的反应?
    心理危机出现时,情绪方面会有怎样的反应?
    心理危机出现时,认知方面会有怎样的反应?
    心理危机出现时,行为方面会有怎样的反应?
    心理危机在性别上的表现有哪些差异?
    心理危机在初高中不同年龄段是否有差异?
    心理危机在不同类型家庭环境下有何差异?
    中小学生心理危机预防与干预的原则有哪些?
    进行中小学生心理危机预防的意义是什么?
    为什么说及早的危机预测是危机预防与干预的基础?
    为什么说进行自我意识教育是危机预防与干预的核心?
    自我意识教育的内容包括哪些方面?
    为什么说培养健康的情绪是危机预防与干预的起点?
    情绪自我认知培养的内容主要包括哪些方面?
    为什么要重点提高当事人处理危机的能力?
    为什么要重视抓好危机的关键转化点?
    中小学生心理危机的出现有规律可循吗?
    哪些“家长参与”容易引起中小学生的心理危机?
    哪些家庭类型容易引起中小学生的心理危机?
    亲子关系紧张会引起中小学生的心理危机吗?
    ……











































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