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正版新书]组织能量场 基于最佳实践的组织学习建设孙科柳9787300
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第1章 学习型组织建设
1.学习型组织的发展
1.1 学习型组织的演变
1.2 学习型组织与企业发展
1.3 学习型组织的成熟度分析
2.学习型组织的建设
2.1 学习型组织的管理要素
2.2 组织学习的不同发展阶段
2.3 以企业大学为引擎的组织学习
3.面向价值的学习管理
3.1 组织中个体学习现状
3.2 组织学习的转化需求
3.3 组织学习管理的困境
4.学习管理面临的挑战与建设
4.1 学习管理工作者的职责
4.2 学习管理工作面临的挑战
4.3 让组织学习与业务发展同步
第2章 基于战略的学习体系
1.企业战略与人才建设
1.1 学习管理的对象群体
1.2 从企业发展看培训使命
1.3 基于企业战略的人才建设
2.组织能力与人才发展规划
2.1 组织能力扫描与清单
2.2 人才发展推进业务增长
2.3 从组织出发,制定年度学习规划
3.培训体系的内涵与发展
3.1 狭义的培训体系
3.2 广义的培训体系及发展
3.3 培训体系成熟度模型
4.培训体系的构成
4.1 员工能力体系
4.2 培训资源体系
4.3 培训运营体系
5.培训制度与培训计划制订
5.1 培训制度全貌图
5.2 培训计划分类及制订
5.3 年度培训计划编制
第3章 人才盘点与岗位学习地图
第4章 案例开发与教学应用
第5章 混合式学习项目开发
第6章 师资体系建设与管理
第7章 培训项目组织与运用
第8章 在线学习平台建设
第9章 企业大学的经营管理
孙科柳,管理咨询顾问、培训师。拥有近20年外资企业高级管理、精益制造课题研究以及企业咨询辅导经历。长期研究华为、海尔、麦肯锡、IBM等标杆企业。曾出版相关著作数十部,部分管理学著作曾被中国台湾、中国香港等地引进,其编写的“华为精准管理丛书”进入“丝路书香出版工程”(中国新闻出版业唯一进入国家“一带一路”战略的重大项目)。曾先后咨询辅导过厉华纺织、晟通集团、宝塔石化、南方泵业、上元堂医药、怀化烟草局、一网天下微商、以纯服饰、联合尚品等企事业单位。
如何构建企业学习项目与组织战略间的强关系?如何让学习项目对准企业的业务痛点和管理难题?如何将领导力培训从务虚转到务实?如何让培训从知到行快速转化?如何创新学习项目,让学员从被动学习到主动学习?
本书聚焦学习型组织建设和关键人才的赋能和培养,以项目实践为依托,提供有料、有用的方法和工具,对学习型组织如何培养首席学习官的逻辑和方法进行了系统梳理,同时融合华为、中车、中铁建、万科、中国移动、远大住工、国家电网、澳优乳业等标杆企业和20多名资深学者的项目研发和实践,结合笔者的培训与咨询管理工作经验,深度复盘高绩效组织的赋能方法和工具。按照学习型组织建设、基于战略的学习体系、人才盘点与岗位学习地图、案例开发与教学应用、混合式学习项目开发、师资体系建设与管理、培训项目组织与运营、在线学习平台建设、企业大学的经营管理这九个方面,对企业创造性人才培养工作进行了深入浅出的解读。
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