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正版新书]音乐口述史语境下的浙东四明南词研究沈燕红,胡修远,沈
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第一章 说唱生涯与百变人生:浙东四明南词表演艺术家口述史
第一节 国家级非遗传承人陈祥源口述史
一、人物简介
二、采访手记
三、陈祥源口述史
第二节 说唱表演艺术家口述史
一、陈雪芸:南词一曲一生缘,弹唱双绝传后人
二、励成龙:一开嗓声如洪钟,说唱弹演皆精通
第三节 乐曲伴奏艺术家口述史
一、陈祖蕾:竹笛吹彻春江暖,凤箫翱翔冲云天
二、丁德伟:天然舞台深熏染,二胡三弦信手弹
第二章 传承接力与艺术心灵:浙东四明南词众传承弟子口述史
第一节 师门传承弟子口述史
一、朱乐美:一方水土养育人,十年舞台功夫深
二、葛红艳:不忘初心来时路,终成师门传承人
第二节 南塘说唱组合口述史
一、黄敏:入室最早学南词,兼任曲协秘书长
二、陈霞:美声唱法奠基础,沉浸南词具神韵
第三节 琵琶弹唱搭档口述史
一、张慧:随性自适喜南词,唱腔细腻气质雅
二、袁晶晶:自小艺术滋养深,机缘到来花自开
第三章 地域生态与历史渊源:浙东四明南词的文化追溯
第一节 四明南词的曲种内涵
第二节 四明南词的地域生态
一、作为地域概念的“浙东”
二、南词的地域标识“四明”
三、地域文化生态与南词作品
第三节 四明南词的历史渊源
一、源远流长的说唱音乐传统
二、宋元陶真与明季弹词
三、清代南词及四明南词
第四章 唱腔曲调与器乐伴奏:浙东四明南词的音乐艺术
第一节 曲调繁复的唱腔体系
一、三类唱腔的基本特征
二、南词主调“平湖调”
三、开篇范例《西湖+景》
第二节 支声复调的伴奏特色
一、过门伴奏的程式与变化
二、大、小起板的支声复调特色
三、江南丝竹纯器乐的支声魅力
第五章 叙事表达与诗意书写:浙东四明南词的辞章审美
第一节 传统书目的叙事表达
一、全知视角的“表”“表唱”
二、人物角色的“白”“咕白”
三、“念白”“韵白”叙事
第二节 传统书目的诗意书写
一、景观的诗意描摹
二、情感的细腻刻画
三、容貌打扮的精致勾勒
第六章 江南印记与海洋风情:浙东四明南词的社会记忆
第一节 江南社会的文化记忆
一、氤氲江南“才子佳人”故事
二、明清江南社会的科举功名
三、江南名胜与节令习俗
第二节 海洋风情的独特呈现
一、鲜活独特的宁波方言
二、海洋民俗的生动展示
第七章 表演形式与演出记事:浙东四明南词的舞台实现
第一节 表演形式
一、演出队伍和形式
二、表演道具与服饰
三、“说、噱、弹、唱、演”之技艺
第二节 演出记事
第八章 发展现状与赋能保护:浙东四明南词的传承创新
第一节 传承谱系
一、主要传承谱系
二、名家小传与概览
第二节 现状与保护
一、四明南词发展现状
二、濒临消亡的原因
三、赋能保护的措施
参考文献
附录 四明南词团队演出照片精选
后记
曾主编“十二五”规划教材《乐读国学》,北京师范大学出版社,2011年9月;编著或执笔人文类书籍多本 ,胡修远,宁波诺丁汉大学文学硕士,厦门大学经济学预士。研究方向:地域文化、经济学、史学。参与教育部人文社科研究规划基金项目2项,均为课题组前三成员。在省级以上公开刊物发表论文若干篇,合作出版专著1本。,沈姝辰,浙江省普陀中学教师。研究方向:地域文化、地理教学与研究。参与教育部人文社科研究规划基金项目1项,主持完成校级课题1项。在省级以上公开刊物发表论文2篇。获舟山市高中地理课堂教学评比二等奖。
沈燕红:宁波非遗文化教育与产业创新发展研究基地(市级)骨干成员。研究方向:地域文化、词学。主主持完成浙江省哲学社会科学规划课题、浙江省教育厅课题、浙江省教科规划课题6项,参与国家社科基金重点项目、浙江省高等教育教学改革项目等。获浙江省高校优秀科研成果奖、浙江省优秀教科研成果奖、宁波市人民政府教学成果奖,浙江省高校科研先进个人等荣誉。主编《乐读国学》教材、人文读本、文化手册多本,在《浙江社会科学》《文艺报》等发表学术论文50余篇,多篇论文在全国和省、市级获奖。出版专著《浙东渔歌与海洋文化研究》《浙东区域非遗传承人口述史研究》。
胡修远:宁波诺丁汉大学研究生、文学硕士,厦门大学经济学硕士。研究方向:地域文化、经济学、史学。在省级以上公开刊物发表论文若干篇,第二作者合作出版专著1本。
沈姝辰:浙江省普陀中学教师。研究方向:地域文化、地理教学与研究。在省级以上公开刊物发表论文2篇。论文省级获奖1篇、市级获奖2篇。市级优质课评比获二等奖。
本书为人文社科研究规划基金项目《音乐口述史语境下的浙东四明南词研究》(项目批准号:22YJA760070)最终成果。“四明南词”因浙东四明山得名,亦称“宁波文书”,曲调典雅,词藻华丽,是我国众多曲艺中别具江南特色与海洋风情的一种传统说唱音乐。本书立足地域,从音乐口述史语境切入,采录四明南词非遗传承人陈祥源等十余位代表性艺人口述记忆,展示他们的学艺过程、表演经历、心路历程等,还原300多年来四明南词的音乐特征、历史变迁和生存状态。并以南词老艺人口述史为中轴和线索,与现有文献资料相印证,追溯四明南词的地域背景与历史渊源,探讨南词典雅的唱腔曲调和支声复调的伴奏特色,分析文本说表的叙事艺术与诗化的词章审美,进而考察作品的江南文化特色与鲜明海洋风情,最后对南词传承谱系、濒危现状和赋能保护做出论述。
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