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    • 作者: 李志欣 著著 | 李志欣 著编 | 李志欣 著译 | 李志欣 著绘
    • 出版社: 长江文艺出版社
    • 出版时间:2023-08-01
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    • 作者: 李志欣 著著| 李志欣 著编| 李志欣 著译| 李志欣 著绘
    • 出版社:长江文艺出版社
    • 出版时间:2023-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:174000
    • 页数:204
    • 开本:其他
    • ISBN:9787570226337
    • 版权提供:长江文艺出版社
  • 作者: 李志欣 著
  • 著: 李志欣 著
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 42
  • ISBN: 9787570226337
  • 出版社: 长江文艺出版社
  • 开本: 其他
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2023-08-01
  • 页数: 204
  • 外部编号: 庄村77967
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第YI辑 观察课堂情境请把你的耳麦摘下来 / 003运用“课堂及时评价与反馈”策略,给学生二次学习机会 / 007一体化大任务架构的课堂 / 014课堂教学中需要完整的人的教育 / 018思维的“跑马场”是如何营建的 / 024避免日常课堂教学的程序化问题 / 027以学习单为载体的教学评一体化课堂 / 034第二辑 走进学校现场让教师失语的教育现场 / 045还学与生,还生与人 / 050释放农村薄弱学校办学的内生活力 / 056守护教育的良心 / 063这就是“素质教育” / 068文明,学校文化建设需要追寻的核心概念 / 073创生校园生活力,让学校文化力绽放 / 083第三辑 阅读照亮发展 与孩子一起享受合作学习的乐趣 / 091“微习惯”永不停止的复利成本 / 096创作是想法的连接 / 101教育人生是一场“无限的游戏” / 106突破优秀的制约走向很好 / 111氛围是学校文化改善的晴雨表 / 115不要忘了尖子生 / 119第四辑 思辨通往很好“生成的理念”才能让学校焕发生命力 / 127教育真相都是朴实的 / 131关于什么是学科育人的真实解读 / 136践行适合各个阶段学生的教育才是硬道理 / 140让“低效循环”的教研管理远离教师 / 144教师学习“自组织”兴起背后有隐忧 / 150很多学校仍然在“原地打转”? / 154第五辑 遇见美好自己生命需要温和而坚定 / 161好心情相遇深度的现在 / 165内在的重建是多么重要 / 170在教育的旅途中,不断修正自己的主观与偏见 / 174生命自我修复的勇气 / 178以进化之道适应这个不确定的世界 / 183一切都是为了美好的生活 / 188后记:让种子播到土里等待萌芽 / 193

    李志欣,特级教师,现为首都师范大学附属实验学校副校长。先后荣获山东省优秀教育工作者、山东省教育科研创新校长、山东省教学能手、山东省2010年度十大教育新闻人物、山东省2011年度十大教育创新人物(校长系列)等多项荣誉称号。《当代教育家》《新校长》《教育视界》等杂志封面人物,在《人民教育》《中国教育报》等重量、省级报刊上发表教育教学类文章三百余篇。已出版《做个自驱型教师》《优秀教师的自我修炼》《教育微创新》等专著。

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