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正版新书]知识社会史(上卷):从古登堡到狄德罗彼得·伯克97873
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第一章 导论:知识社会学与知识史
第二章 知识之表达:欧洲知识阶层
第三章 知识之建立:新旧机构
第四章 知识之定位:中心及其边缘地带
第五章 知识之分类:课程、图书馆与百科全书
第六章 知识之掌控:教会与国家
第七章 知识之销售:市场与出版业
第八章 知识之获取:读者部分
第九章 终曲:对知识的信任与质疑
注释
参考文献
索引
彼得·伯克(Peter Burke,1937—),英国著名历史学家。曾在牛津大学、圣约翰学院等地求学,主要研究近代文化史,以及现代问题中社会与文化的关联。他是剑桥大学伊曼纽尔学院的荣誉教授,曾在多所著名大学任教。其主要作品有《知识的社会史》(两卷本),《历史与社会理论》,《意大利的文艺复兴》,《文化史的多样性》等。
彼得·伯克(Peter Burke),英国著名历史学家,曾执教于萨塞克斯大学、剑桥大学,现为剑桥大学文化史荣休教授及伊曼纽尔学院研究员。伯克的研究专长为西方史学思想和欧洲文化史,致力于史学与社会科学理论的沟通,探索文化史写作的新领地,是当代zui著名的新文化史学家之一。著作宏富,包括《什么是文化史》、《历史学与社会理论》、《历史写作的新视野》、《文化史的风景》、《图像证史》、《意大利文艺复兴》等数十种,并被译成多种语言出版。
这是一部全方位描述和阐述西方知识社会史的作品,能帮助我们了解从古登堡发明活字版印刷术到狄德罗陆续出版《百科全书》三百年的知识史。
整个作品行文简练,有诸多的知识资料和引证,清晰可读,能让人获得新知的乐趣。
内容简介:
这部“西方近代知识与社会交融史”(从1450年古登堡发明活字版印刷术到1750年狄德罗陆续出版《百科全书》)的作品,由英国著名历史学家彼得?伯克撰写,他应用知识社会学和跨学科的方法,考察了欧洲三百来年的大学、学院和教会所创造的多样化的、独特的知识,政府、学院和市场所作的信息收集、分类、传播工作,还有读者接受知识的多元过程。全书写作细致、质朴,富有条理,生动呈现了欧洲知识在互动交流与传播中的文化样态。
相关评论或推荐:
在彼得·伯克的妙笔下,知识的社会史摆脱了哲学上的争端,变得审慎、深思熟虑且充满历史感。这是一部文字精美、易于理解,且具有整合性的佳作。 ——史蒂芬·夏平(哈佛大学科学史研究教授)
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