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正版新书]历史的天空 历史课堂教学中的德育与美育陈家有9787548
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前言
章 历史教学中的德育教育
节 历史教学应注意人的发展
第二节 农村历史课堂教学的现实性教育
第三节 在历史课堂引用地方历史内容提升学生的道德素质
第四节 在农村初中历史教育教学中要注重思想道德教育
第五节 农村历史课堂教学中要渗透平等意识思想教育
第二章 历史课堂上教育教学质量的提升与其方法
节 农村初中历史课堂教学的干扰因素及教学质量提高的对策
第二节 用趣味性调动学生学习历史的主动性
第三章 历史课堂上的情感培育
节 农村历史课堂上的情绪调动
第二节 农村历史课堂教学中的情感教育
第四章 其他课程在教育教学中对美学教育和品德教育的论述
节 思想品德课重在学生的思想品德教育教学
第二节 农村思想品德课堂的教学现状及对策
第三节 数学课堂教学中的美学
第五章 历史课堂教学中的美学教育
节 教师与课堂之美
第二节 历史教学内容中文字雕刻艺术的美学教育
第三节 与历史内容相关的雕、塑艺术的美学教育教学
第四节 历史内容中书写艺术的美学探究教育教学
第五节 历史内容中绘画艺术的美学探究教育教学
第六节 与中国古代历史教材内容中相关的乐舞美学探究教育教学
第六章 中国古代历史内容中各时代诗歌的美学特点教育教学
节 春秋战国以前的诗歌概况及《诗经》的美学特点教育教学
第二节 战国末期的诗歌及“楚辞”和《离骚》的美学特点教育教学
第三节 秦汉时期的诗歌及美学特点教育教学
第四节 魏晋南北朝时期的诗歌及美学特点教育教学
第五节 隋唐时期的诗歌及美学特点教育教学
第六节 宋词及其美学特点教育教学
第七节 元曲及其美学特点教育教学
第八节 明清时期的诗歌及其美学特点教育教学
附录 问渠那得清如许 为有源头活水来
陈家有,原名陈甲酉,甘肃省通渭人。1994年7月,毕业于甘肃省广播电视大学。在职,一级教师。先后在各类杂志上发表论文多篇,出版著作《感动的泪花》《远山的呼唤》。
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