由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高99元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
正版新书]高职院校县域办学模式与机制研究姚奇富9787308243667
¥ ×1
第一章 导论
第一节 研究的背景和问题的提出
第二节 研究对象与研究内容
第三节 研究方法与数据收集
第二章 文献综述
第一节 高校地方办学与高职院校县域办学
第二节 “推拉”理论及高职院校延伸到县域办学
第三节 “三螺旋”理论及高职院校与县域协同创新
第三章 高职院校县域办学模式与机制研究的理论框架
第一节 “三螺旋”理论演化中的“三个空间”分析
第二节 “推拉”理论与“三螺旋”理论
第三节 县域办学的四阶段发展模型
第四节 “三螺旋”理论与“推拉”理论整合下的总体理论框架
第四章 高职院校县域办学在浙江的实践与分析
第一节 数据获得与分析
第二节 高职院校县域办学在浙江的实践概况
……
姚奇富,浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院党委书记,二级教授,在核心期刊发表学术论文40余篇,出版学术专著六部,主持省部级课题多项。
本书为国家社会科学基金教育学一般课题“高等教育普及化背景下地方高校与县域合作办学的机制研究”(BIA170182)研究成果。本书对高职院校县域办学问题开展探索性研究,围绕的核心问题是“高职院校县域合作办学模式是怎样形成的”引入整合“三螺旋”空间演化理论和“推拉”理论的分析框架,通过问卷调查、访谈、网络资料搜集等方式对浙江省40余所高职院校开展了深入调研,以定量和定性方法归纳出浙江省高职院校县域办学的共性因素,归纳出浙江省高职院校县域办学的三种基本模式。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格
