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    • 作者: (英)怀特海 著 王涛 译著 | (英)怀特海 著 王涛 译编 | (英)怀特海 著 王涛 译译 | (英)怀特海 著 王涛 译绘
    • 出版社: 长江文艺出版社
    • 出版时间:2024-11-01
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    • 作者: (英)怀特海 著 王涛 译著| (英)怀特海 著 王涛 译编| (英)怀特海 著 王涛 译译| (英)怀特海 著 王涛 译绘
    • 出版社:长江文艺出版社
    • 出版时间:2024-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:138000
    • 页数:236
    • 开本:16开
    • ISBN:9787570211500
    • 版权提供:长江文艺出版社
  • 作者: (英)怀特海 著 王涛 译
  • 著: (英)怀特海 著 王涛 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 48
  • ISBN: 9787570211500
  • 出版社: 长江文艺出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2024-11-01
  • 页数: 236
  • 外部编号: 庄村78131
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章教育的目的

    第二章教育的节奏

    第三章自由与训导的节奏

    第四章技术教育及其与科学和文学的关系

    第五章古典文化在教育中的地位

    第六章数学课程

    第七章大学及其作用

    第八章思想的组织

    艾尔弗雷德·诺斯·怀特海:自述注记

    艾尔弗雷德·诺思·怀特海(Alfred North Whitehead,1861—1947),英国著名哲学家、数学家、教育家,创立了过程哲学。他的《过程与实在》是“过程哲学”的奠基之作,与罗素合著的《数学原理》是数理逻辑发展史上的一个重要里程碑。怀特海在《教育的目的》中所阐释的教育观念对现代教育有着重要的启示作用。魏智渊,南明教育及全人之美课程联合创始人,重庆新学道学校学术校长,公益组织担当者行动橡果书院院长,曾先后兼任多所学校校长。著有《儿童读写三十讲》《语文课》《教师阅读地图》《苏霍姆林斯基教育学》《教师阅读漫谈》等作品。王志江,北京市丰台区丰台第二中学前任校长,北京市数学特级教师,首都师范大学全日制教育硕士特聘导师。王涛,翻译专业硕士,军事学博士、副教授。译有《红星照耀中国》《历史的声音》等。

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