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    • 作者: 何作井,潘海涵著 | 何作井,潘海涵编 | 何作井,潘海涵译 | 何作井,潘海涵绘
    • 出版社: 浙江大学出版社有限责任公司
    • 出版时间:2024-12-31
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    • 作者: 何作井,潘海涵著| 何作井,潘海涵编| 何作井,潘海涵译| 何作井,潘海涵绘
    • 出版社:浙江大学出版社有限责任公司
    • 出版时间:2024-12-31
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2024-12-31
    • 字数:308000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787308255837
    • 版权提供:浙江大学出版社有限责任公司
  • 作者: 何作井,潘海涵
  • 著: 何作井,潘海涵
  • 装帧: 平装-胶订
  • 印次: 1
  • 定价: 98
  • ISBN: 9787308255837
  • 出版社: 浙江大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2024-12-31
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2024-12-31
  • 页数: 0
  • 外部编号: 庄村78196
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无

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    课程思政教学优秀案例 一等奖



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    面向对象程序设计



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    ......

    何作井,浙江工业大学之江学院党委书记,长期从事高等教育管理和高校思想政治工作研究与实践,主持或参与省部级课题多项,发表论文10余篇。

    何作井,浙江工业大学之江学院党委书记,长期从事高等教育管理和高校思想政治工作研究与实践,主持或参与省部级课题多项,发表论文10余篇。

    本书汇编了第一届和第二届“绍兴市高校课程思政教学优秀案例评选”的一、二等奖获奖作品。所选案例注重在专业知识中充分挖掘思政元素的切入点与融合点,并以“深化四新建设”和“突出越地特色”来回应时代需求,展现了教师在课程思政教育教学改革前沿的积极探索与生动实践,深入贯彻“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人理念,切实提高专业课程的育人能力,努力回答好“培养什么样的人”“如何培养人”以及“为谁培养人”这一根本问题,着力提升人才自主培养的质量。

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