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正版新书]大学生健康体适能理论与实践杨金凤,浦义俊97875504619
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第一章 体适能与健康绪论 第一节 体适能概述 第二节 健康概述 第三节 亚健康概述 第四节 健康体适能与干预概述 第五节 开展大学生健康体适能干预的意义 第六节 开展健康体适能干预的注意事项 第七节 提高我国大学生健康体适能的研究 第二章 大学生健康体适能理论 第二章 大学生健康体适能理论 第一节 心理健康 第二节 运动与健康 第三节 体适能与健康 第四节 营养与健康 第五节 体重与健康 第三章 大学生健康体适能的获得和管理 第三章 大学生健康体适能的获得和管理 第一节 向着生命发展的体适能 第二节 大学生健康体适能的获得 第三节 大学生健康体适能的管理第四节 运动技能体适能的训练和管理 第四章 大学生健康体适能实践 第四章 大学生健康体适能实践 第一节 有氧运动对大学生健康体适能的影响 第二节 舞蹈瑜伽对女大学生健康体适能及心理健康影响的研究 第三节 网球运动对大学生健康体适能影响的研究 第四节 6 ~ 12 周篮球运动对大学生健康体适能影响的研究 第五节 肥胖女大学生健康体适能全面增进实践研究 第六节 快速伸缩复合训练对改善大学生健康体适能的研究 第七节 核心力量训练对男大学生健康体适能的影响 第八节 滑冰课程对女大学生健康体适能的影响 第九节 论健美操训练对大学生健康体适能的影响 第十节 规律性健身活动对大学生健康体适能影响的实验研究 参考文献附录
杨金凤,硕士学历,现就职于常熟理工学院任体育教师,职称为副教授,研究方向为体育教学训练。浦义俊,毕业于上海体育大学,硕士学历,现就职于常熟理工学院,研究方向为体育人文社会学。李小芳,毕业于天津体育学院,硕士学历,现就职于徐州医科大学,职称为副教授,研究方向是民族传统体育学。方光新,毕业于中国地质大学体育与训练专业,硕士学历,现就职于铜陵学院,职称为副教授,研究方向是大学生体质健康促进。李玮,毕业于山东体育学院,本科学历,现就职于山东医学高等专科学校体育教研室,职称为副教授,研究方向是体育教育学。
随着《国家学生体质健康标准》的颁布实施,各高校为促进大学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼进行了积极的探索和尝试。大学生体适能健康教育本身就是一种通过系统的体育教育教学与训练实践工作相结合,来提高大学生身心健康水平与良好的外界适应能力的教育。健康体适能的主要目标是健康的身体、优质的生活。关注与提高大学生的体适能健康水平,不仅是高校体育教育工作中的关键环节,同时也是大学生健康成长、学好知识与发展个人潜能的重要支撑。为此,要秉持“健康第一”的指导思想,关注大学生的运动基础与体育诉求,通过革新教学模式与采用分层教学法来激发他们的参与动机,采用构建课内外一体化的学练模式来调动大学生全员参与的积极主动性,提升大学生自我体适能健康意识,养成自主锻炼的习惯。在今后的教育过程中,高校应更关注大学生的健康体质水平,在日常的行为规范中就应该加大引导力度,引导养成良好的生活方式,这样高校学子才会有更强健的体魄,更好地完成学业,为社会服务。
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