返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 正版新书]高品质基础教育学校建设实践案例宋奕云、金波97875690
  • 全店均为全新正版书籍,欢迎选购!新疆西藏青海(可包挂刷).港澳台及海外地区bu bao快递
    • 作者: 宋奕云、金波著 | 宋奕云、金波编 | 宋奕云、金波译 | 宋奕云、金波绘
    • 出版社: 四川大学出版社
    • 出版时间:2025-01-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    君凤文轩图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 宋奕云、金波著| 宋奕云、金波编| 宋奕云、金波译| 宋奕云、金波绘
    • 出版社:四川大学出版社
    • 出版时间:2025-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2025-01-01
    • 字数:392000
    • 开本:16开
    • ISBN:9787569072150
    • 版权提供:四川大学出版社
  • 作者: 宋奕云、金波
  • 著: 宋奕云、金波
  • 装帧: 平装-胶订
  • 印次: 1
  • 定价: 88
  • ISBN: 9787569072150
  • 出版社: 四川大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 2025-01-01
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2025-01-01
  • 页数: 0
  • 外部编号: 庄村68743
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章高品质基础教育学校的校园文化建设

    第一节理论分析

    第二节实践探索

    案例一真美涌动 引领学校卓然发展

    案例二高品质示范高中校园文化建设的科学定位和重点内容

    ——以遂宁市第一中学校为例

    案例三博物天地 诗意栖居

    ——成都市草堂小学诗意学校文化创建

    案例四上善若水 无问西东

    ——“水文化”引领和浸润高品质学校建设

    案例五因地制宜,以民族文化打造特色品牌

    ——红原县城关小学校园文化建设面临的困惑及策路

    案例六注重“立人”的培养,打造有魂的校园文化

    ——都江堰市实验中学“立人”校园文化建设实践

    案例七礼行至善 德厚至诚

    ——四川省成都市礼仪职业中学礼仪文化教育实践

    第二章高品质基础教育学校的治理模式探索

    ……

    宋奕云,成都市石室联合中学党委书记、石室联合中学教育集团总校长,中学语文高级教师、中国教育学会第九届理事会理事、四川省第二批卓越校长工作室领衔人、四川省第三批中小学名师工作室领衔人、成都市政协委员、第四届成都市人民政府督学、成都市青联常委、成都市“未来教育家”培养对象、成都市学科带头人、成都市优秀青年教师、成都市优秀德育工作者。 金波:成都市草堂小学教育集团总校长、成都市草堂小学党总支书记、四川省特级教师、四川省优秀教师、四川省劳动模范、成都市劳动模范、成都市学科带头人、青羊区突出贡献专家、青羊区人大代表、四川省第二届卓越校长工作室领衔人、成都市首届名师工作室领衔人。

    宋奕云,成都市石室联合中学党委书记、石室联合中学教育集团总校长,中学语文高级教师、中国教育学会第九届理事会理事、四川省第二批卓越校长工作室领衔人、四川省第三批中小学名师工作室领衔人、成都市政协委员、第四届成都市人民政府督学、成都市青联常委、成都市“未来教育家”培养对象、成都市学科带头人、成都市优秀青年教师、成都市优秀德育工作者。 金波:成都市草堂小学教育集团总校长、成都市草堂小学党总支书记、四川省特级教师、四川省优秀教师、四川省劳动模范、成都市劳动模范、成都市学科带头人、青羊区突出贡献专家、青羊区人大代表、四川省第二届卓越校长工作室领衔人、成都市首届名师工作室领衔人。

    本书围绕“高品质学校建设实践”这一主题,内容涵盖校园文化建设、治理模式探索、教师队伍建设、学生发展指导、课程体系构建、课程教学改革、校本研修实施、教育评价改进8个章节,在理论分析的基础上,呈现基础教育教学前沿的典型案例,总结出具有时代特色的基础教育高品质学校建设实施方略。 在国家教育政策的推动下,全面提高学校教育教学质量,将成为地区教育改革和发展的目标追求,高品质学校建设具有的逻辑共性与必然个性,本书集合了四川省部分中小学校在高品质学校建设过程中积累的宝贵经验,从理论分析到应用实践,从概括范式到教学场景,具有十分重要的先导价值和借鉴意义。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购