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  • 正版新书]大数据赋能高校精准思政建设探析伍艳,胡靖偲,97875504
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    • 作者: 伍艳,胡靖偲著 | 伍艳,胡靖偲编 | 伍艳,胡靖偲译 | 伍艳,胡靖偲绘
    • 出版社: 西南财经大学出版社
    • 出版时间:2024-05-01
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    • 作者: 伍艳,胡靖偲著| 伍艳,胡靖偲编| 伍艳,胡靖偲译| 伍艳,胡靖偲绘
    • 出版社:西南财经大学出版社
    • 出版时间:2024-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:276
    • 页数:200
    • 开本:16开
    • ISBN:9787550461925
    • 版权提供:西南财经大学出版社
  • 作者: 伍艳,胡靖偲,
  • 著: 伍艳,胡靖偲, 译
  • 装帧: 平装
  • 印次: 1
  • 定价: 88
  • ISBN: 9787550461925
  • 出版社: 西南财经大学出版社
  • 开本: 16开
  • 印刷时间: 暂无
  • 语种: 暂无
  • 出版时间: 2024-05-01
  • 页数: 200
  • 外部编号: 庄村73135
  • 版次: 1
  • 成品尺寸: 暂无
  • 第一章 绪论 /1第一节 大数据概述 /2第二节 大数据的起源及价值 /9第三节 大数据在高等教育领域的应用 /15第二章 大数据赋能高校精准思政的研究概论 /20第一节 大数据赋能高校精准思政的研究意义 /21第二节 大数据赋能高校精准思政的研究现状 /24第三节 大数据赋能高校精准思政的研究设计 /57第三章 大数据赋能高校精准思政的理论基础 /60第一节 大数据赋能高校精准思政的相关概念 /60第二节 大数据赋能高校精准思政的理论依据 /63第三节 大数据赋能高校精准思政的核心要义 /86第四章 大数据赋能高校精准思政的价值意蕴 /91第一节 促进信息共享增强思想政治教育工作协同性 /91第二节 精准分析学生提高思想政治教育工作针对性 /94第三节 动态跟踪反馈提高思想政治教育工作时效性 /97第四节 精准评价学生提升思想政治教育工作科学性 /99第五章 大数据赋能高校精准思政的内在机理 /102第一节 大数据赋能高校精准思政的基本原理 /104第二节 大数据赋能高校精准思政的基本机制 /111第三节 大数据赋能高校精准思政的作用机理 /118第六章 大数据赋能高校精准思政摆脱现实困境 /121第一节 大数据赋能高校精准思政突破思维困境 /122第二节 大数据赋能高校精准思政弥补治理缺陷 /129第三节 大数据赋能高校精准思政打破发展瓶颈 /133第四节 大数据赋能高校精准思政规避潜在风险 /13第七章 大数据赋能高校精准思政的风险审视 /146第一节 大数据技术泛滥争夺教育对象注意力 /148第二节 大数据技术干扰教育者现实应用场景 /151第三节 大数据技术应用具有潜在的管理风险 /第四节 大数据赋能精准思政的风险应对策略 /159第八章 大数据赋能高校精准思政的目标指向 /173第一节 实现高校思想政治教育工作系统化与融合化发展 /173第二节 实现高校思想政治教育过程精准化与数字化发展 /178第三节 实现高校思想政治教育对象全面化与个性化发展 /182第四节 实现高校思想政治教育评价科学化与创新化发展 /186第九章 大数据赋能高校精准思政的基本遵循 /191第一节 坚持以马克思主义理论为指导 /191第二节 坚持以学生全面发展为目标 /194第三节 遵循思想政治工作规律 /198第四节 遵循教书育人规律 /200第五节 遵循学生成长规律 /203第六节 坚持精准思维 /207第七节 坚持大数据思维 /209第十章 大数据赋能高校精准思政的实践进路 /213第一节 建立健全高校精准思政相关制度 /213第二节 构建高校精准思政大数据中心 /217第三节 提升高校思想政治教育工作者大数据素养 /224第四节 创新发展高校精准思政工作方法 /227参考文献 /233后记 /249

    伍艳,讲师,毕业于四川大学马克思主义理论专业,博士研究生,现任教于四川大学华西临床医学院,研究方向为思想政治教育。胡靖偲,讲师,毕业于四川大学马克思主义理论专业,博士研究生,现任教于湖北民族大学马克思主义学院讲师,研究方向为马克思主义研究、思想政治教育。,副教授,毕业于四川大学马克思主义理论专业,博士研究生,现任教于丽水学院,研究方向为马克思主义中国化、思想政治教育。

    本书依托教育部思政专项课题及高等院校思想政治教育工作实践情况进行探析,共分为9个章节,与广大思政教育工作者、高校管理者一同探讨大数据赋能高校“精准思政”的研究现状、概念内涵、价值意蕴、内在机理、现实困境、风险审视、目标指向、基本遵循及实践进路,逻辑严密,全面深入,对于指导思政工作实践具有现实参考意义。

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